【題目】如圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答
(1)甲、乙兩種細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是甲細(xì)胞不具有[]、[]、[] .
(2)細(xì)胞中結(jié)構(gòu)A的作用是 .
(3)B結(jié)構(gòu)內(nèi)含遺傳物質(zhì),是遺傳信息庫.其中主要的遺傳物質(zhì)是 .
(4)切洋蔥時(shí)會(huì)聞到一種辣味,該物質(zhì)存在于[]中.
(5)生物體的生長(zhǎng)發(fā)育與細(xì)胞生長(zhǎng)、分裂和分化有關(guān),10個(gè)細(xì)胞經(jīng)過3次分裂后產(chǎn)生了個(gè)新細(xì)胞.細(xì)胞分化的結(jié)果是形成了不同的 .
【答案】
(1)D;細(xì)胞壁;E;葉綠體;F;液泡
(2)保護(hù)并控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
(3)DNA
(4)F;液泡
(5)80;組織
【解析】解:(1)從圖中看出,甲、乙兩種細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是甲細(xì)胞不具有[D]細(xì)胞壁、[E]葉綠體、[F]液泡.(2)細(xì)胞中結(jié)構(gòu)A細(xì)胞膜的作用是保護(hù)并控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞.(3)“B結(jié)構(gòu)(細(xì)胞核)內(nèi)含遺傳物質(zhì),是遺傳信息庫”.其中主要的遺傳物質(zhì)是DNA.DNA是遺傳信息的載體,DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu),DNA上決定生物性狀的小單位叫基因.(4)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要在液泡內(nèi),因此“切洋蔥時(shí)會(huì)聞到一種辣味”,該物質(zhì)存在于[F]液泡中.(5)1個(gè)細(xì)胞分裂n次后的個(gè)數(shù)是1×2n , 因此,10個(gè)細(xì)胞經(jīng)過3次分裂后產(chǎn)生的細(xì)胞個(gè)數(shù)是10×23═80(個(gè)),所以10個(gè)細(xì)胞經(jīng)過3次分裂后產(chǎn)生了80個(gè)新細(xì)胞.細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞起初在形態(tài)、結(jié)構(gòu)方面相似,都具有分裂能力,在發(fā)育過程中這些細(xì)胞各自具有了不同的功能如保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)、輸導(dǎo)等功能,形態(tài)結(jié)構(gòu)也發(fā)生了變化,即細(xì)胞分化從而形成了不同的細(xì)胞群,我們把形態(tài)結(jié)構(gòu)功能相同的細(xì)胞群稱之為組織,如分生組織、營(yíng)養(yǎng)組織、保護(hù)組織、輸導(dǎo)組織等.因此細(xì)胞分化的結(jié)果是形成了不同的組織.細(xì)胞分化如圖:.
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞,掌握植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu):細(xì)胞壁;細(xì)胞膜;細(xì)胞質(zhì);細(xì)胞核;葉綠體;液泡;動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu):細(xì)胞膜:控制物質(zhì)的進(jìn)出;細(xì)胞核:貯存和傳遞遺傳信息;細(xì)胞質(zhì):液態(tài)即可以解答此題.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】 關(guān)于植物組織培養(yǎng)特點(diǎn)的敘述中,錯(cuò)誤的是
A.操作簡(jiǎn)便,成本低廉
B.能在短時(shí)間內(nèi)大量、快速的繁殖
C.可以防止病蟲害
D.能培育新品種
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人的血液時(shí)刻都在流動(dòng),關(guān)于血液循環(huán)下列說法正確的是( )
A.血液流經(jīng)小腸后血液中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)會(huì)隨之減少
B.動(dòng)脈中流的都是動(dòng)脈血,靜脈中流的都是靜脈血
C.人心臟內(nèi)右邊流動(dòng)脈血,左邊流靜脈血
D.血液流動(dòng)是為了給組織細(xì)胞運(yùn)輸氧和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)?jiān)谙铝懈餍蛱?hào)后面的橫線上填上恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)構(gòu)名稱或生理功能,以完善血液循環(huán)系統(tǒng)的概念圖:
① ② ③、 ⑤
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】表1是某校生物課外科技小組人工孵化蛙卵的實(shí)驗(yàn)方案記錄表(用同樣大小的容器,裝等量的水,孵化時(shí)間相同).請(qǐng)回答:
甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄(人工孵化蛙卵的實(shí)驗(yàn)記錄)表1
水源 | 水量(mL) | 水溫(℃) | 蛙卵數(shù) | 孵出蝌蚪數(shù) | |
A | 池塘水 | 500 | 22﹣25 | 250 | 245 |
B | 自來水 | 500 | 13 | 250 | 165 |
(1)B組孵化率較低的原因可能是 .
(2)乙同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)應(yīng)按照表2所示的設(shè)計(jì)方案去做:(人工孵化蛙卵的實(shí)驗(yàn)記錄)
水源 | 水量(mL) | 水溫(℃) | 蛙卵數(shù) | 孵出蝌蚪數(shù) | |
A | 池塘水 | 500 | 22﹣25 | 250 | 245 |
B | 池塘水 | 500 | 13 | 250 | 180 |
C | 自來水 | 500 | 22﹣25 | 250 | 235 |
D | 自來水 | 500 | 13 | 250 | 165 |
結(jié)果預(yù)測(cè)與分析:
①A組和B組相比,C組與D組相比,如果A,C組的孵化率高,說明: .
②A組與C組相比,B組與D組相比,如果A,B組的孵化率高,說明: .
③在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上就可以得出影響蝌蚪發(fā)育因素的結(jié)論是: .
(3)比較表1和表2的實(shí)驗(yàn)方案,你認(rèn)為哪種方案更好些?
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物學(xué)家將生物分為五個(gè)“界”:原核生物界、原生生物界、植物界、真菌界和 界。根據(jù)植物種子外面有無果皮包被,種子植物分為 植物和被子植物,被子植物是最高等的植物類群。
生物的分類及分類單位.
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