4．小明同學在教材上找到了我國許多種聞名世界的特產(chǎn)珍稀動物，他作了如下的分類，一類是大熊貓、白鰭豚、金絲猴、藏羚羊、褐馬雞、另一類為揚子鱷、大鯢、中華鱘．他分類的依據(jù)是：體溫是否恒定，其中白鰭豚生殖和發(fā)育的特征是：胎生哺乳．

分析 動物的分類除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu)，還要比較動物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能，并結(jié)合動物的生活習性和地理分布情況等．

解答 解：大熊貓、白鰭豚、金絲猴、藏羚羊?qū)儆诓溉轭�，褐馬雞屬于鳥類，體溫都恒定，揚子鱷、大鯢、中華鱘的體溫都不恒定，所以分類依據(jù)是體溫是否恒定，白鰭豚屬于哺乳動物，胎生哺乳的哺乳動物的生殖發(fā)育特點．
故答案為：體溫是否恒定；胎生哺乳

點評 熟記變溫動物和恒溫動物的概念及其區(qū)別．關(guān)鍵知道在動物界中，只有鳥類和哺乳動物為恒溫動物，恒溫動物比變溫動物對外界環(huán)境的適應(yīng)能力更強；變溫動物大都具有冬眠現(xiàn)象，為對外界環(huán)境的適應(yīng)方式．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖為細胞、染色體和基因的關(guān)系示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）染色體位于細胞的[3]細胞核中，組成染色體的物質(zhì)中DNA是主要的遺傳物質(zhì)．
（2）圖中A和A、B和b分別表示一對基因．由圖示可知：在體細胞中，成對的基因分別位于成對的兩條染色體上．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．著名遺傳學家孟德爾選用具有明顯相對性狀的豌豆，進行人工控制的傳粉雜交，研究相對性狀的遺傳，表格是孟德爾所做的部分實驗數(shù)據(jù)，請你分析后回答：
組別父本母本子代表現(xiàn)出的性狀
A種子黃色種子綠色種子黃色
B種子綠色種子綠色種子綠色
C種皮光滑種皮皺縮種皮光滑
D種皮光滑種皮皺縮光滑：皺縮=1：1
E高莖豌豆高莖豌豆高莖：矮莖=3：1
（1）從A組實驗來判斷，種子黃色是顯性性性狀．
（2）B組的子代表現(xiàn)出全部是種子綠色的，如果將子代種下，在自然的情況下，它的后代表現(xiàn)出的性狀將是種子綠色色．
（3）從C，D組實驗來看，隱性性狀是種皮皺縮．
（4）D組的父本的基因組成應(yīng)該是Bb（用BB，Bb，或bb表示）．
（5）E組的高莖豌豆雜交，后代出現(xiàn)了矮莖豌豆，這種現(xiàn)象在生物學上稱作變異．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列有關(guān)家鴿與青蛙生殖與發(fā)育特點的敘述，正確的是（　　）
A．生殖方式都是卵生B．受精方式都是體外受精
C．它們都要親代孵卵D．它們都有育雛過程

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．“葉在光下制造淀粉”的實驗中，葉片經(jīng)酒精脫色并滴加碘液后，遮光和不遮光部分顯示的顏色分別是（　�。�
A．藍色 藍色B．藍色 黃白色C．黃白色 黃白色D．黃白色 藍色

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．在生物的分類單位中，共同特征最多、親緣關(guān)系最密切的分類單位是（　　）
A．門B．界C．綱D．種

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于植物類群的說法中，不正確的是（　　）
A．藻類植物是最低等的植物類群，結(jié)構(gòu)簡單，但對維持碳-氧平衡作用最大
B．從蕨類植物開始分化形成輸導(dǎo)組織，古代的蕨類植物形成了煤炭
C．種子植物最高等，在生殖方式上具有特有的雙受精現(xiàn)象
D．裸子植物與被子植物主要區(qū)別是種子是否有果皮包被

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖表示的是一種真菌的形態(tài)和結(jié)構(gòu)，請據(jù)圖回答下列問題．
（1）從形態(tài)上看，圖中表示的曲霉．
（2）從圖中可以看出這種真菌是多（選填“單或多”）細胞生物．
（3）因為真菌細胞中沒有葉綠體，所以其營養(yǎng)方式為異養(yǎng)．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．玉米是我國重要的糧食作物．如圖表示玉米植物體的結(jié)構(gòu)層次，請據(jù)圖回答：

（1）A細胞經(jīng)過a過程形成B1～B4幾種不同形態(tài)的細胞群，則a過程為細胞的分化．
（2）根據(jù)各種細胞的形態(tài)可以推測，B2屬于輸導(dǎo)組織，此組織中具有能運輸水和無機鹽的導(dǎo)管．
（3）與人體的結(jié)構(gòu)層次相比，玉米植株的結(jié)構(gòu)層次中沒有系統(tǒng)．
（4）玉米植株能在光下合成有機物的主要器官是葉．
（5）在貯藏玉米的過程中，要注意保持干燥和低溫，目的是降低呼吸作用的強度．

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