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通過學習，我們知道：人體有三種血管，據你判斷，三種血管都有的組織是（　　）
分析：根據毛細血管壁極薄，只有一層上皮細胞構成進行分析回答．
解答：解：毛細血管壁極薄，只有一層上皮細胞構成，故毛細血管中只有上皮組織，動脈和靜脈中既有上皮組織，又有結締組織，神經組織和肌肉組織，故三種血管中都有的組織是上皮組織．
故選：A
點評：在做題中要掌握做題的技巧，本題既考查學生的知識掌握能力，還考查了學生的做題靈活能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

通過學習，我們知道動物在生物圈中可以幫助植物
傳粉
傳粉
、傳播種子．其中傳播種子有利于
擴大植物的分布范圍
擴大植物的分布范圍
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

反射是神經系統(tǒng)調節(jié)人體各種活動的基本方式．下面我們一起回顧膝跳反射實驗過程．
（1）受測同學坐在椅子上，右腿（或左腿）
自然
自然
 地搭在左腿（或右腿上）．
（2）測試同學用手掌或小錘迅速輕敲受測同學的右腿（或左腿）的韌帶，小腿會
跳起（彈起）
跳起（彈起）
，這種反射叫做膝跳反射．
（3）在受測同學有意識控制下，重復上面實驗，受測同學的小腿仍然出現上述反應，這說明了膝跳反射
不受
不受
大腦控制．
（4）通過學習，我們知道反射活動是通過一定的神經結構即
反射弧
反射弧
實現的．請你將如圖補充完整．

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科目：初中生物 來源： 題型：

通過學習，我們知道了許多的動物類群．每類動物都有其特有的結構，請用線段將下列動物類群與其特有的結構連接起來．
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科目：初中生物 來源：2011-2012學年寧夏銀川蘆花中學八年級上學期期末檢測生物試卷 題型：綜合題

反射是神經系統(tǒng)調節(jié)人體各種活動的基本方式。下面我們一起回顧膝跳反射實驗過程。

1．受測同學坐在椅子上，右腿（或左腿）        地搭在左腿（或右腿上）。
2．測試同學用手掌或小錘迅速輕敲受測同學的右腿（或左腿）的韌帶，小腿會           ，這種反射叫做膝跳反射。
3．在受測同學有意識控制下，重復上面實驗，受測同學的小腿仍然出現上述反應，這說明了膝跳反射        大腦控制。
4．通過學習，我們知道反射活動是通過一定的神經結構即         實現的。請你將下圖補充完整。

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