【題目】噬菌體是一種寄生在細(xì)菌體內(nèi)的病毒.它的外殼是蛋白質(zhì),內(nèi)部含有DNA.它入侵細(xì)菌時(shí),把DNA注入細(xì)菌內(nèi)部,而蛋白質(zhì)外殼留在細(xì)菌外面.進(jìn)入細(xì)菌體內(nèi)的DNA能利用細(xì)菌體內(nèi)的物質(zhì)復(fù)制出許多自己的DNA和蛋白質(zhì)外殼,然后組裝產(chǎn)生新的噬菌體.上述事實(shí)說(shuō)明了( 。
A. 噬菌體的遺傳物質(zhì)是蛋白質(zhì)
B. 噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA
C. 噬菌體的遺傳物質(zhì)是蛋白質(zhì)和DNA
D. 噬菌體沒(méi)有遺傳物質(zhì)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖依次為蕨、海帶、銀杏、葫蘆蘚四種植物圖片,請(qǐng)回答:
(1)國(guó)家一級(jí)保護(hù)植物桫欏和上述哪種植物的親緣關(guān)系最近____________。(填字母)
(2)按照由低等到高等的順序排列,順序正確的是
A.海帶、葫蘆蘚、銀杏、蕨
B.葫蘆蘚、海帶、蕨、銀杏
C.海帶、葫蘆蘚、蕨、銀杏
D.葫蘆蘚、海帶、銀杏、蕨
(3)和上述圖片中植物相比,蘑菇?jīng)]有____________,因而不能進(jìn)行光合作用。
(4)國(guó)家一級(jí)保護(hù)植物珙桐和銀杏的主要區(qū)別是___________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為了限制草履蟲(chóng)運(yùn)動(dòng),在觀察草履蟲(chóng)時(shí)應(yīng)在載玻片的培養(yǎng)液上
A.把水吸干 B.多滴加清水 C.滴加鹽水 D.放少量棉花纖維
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在學(xué)習(xí)了生物圈中的綠色植物后,小明便用從超市購(gòu)買的新鮮菠菜為材料,做了以下探究活動(dòng):
(1)通過(guò)圖1根尖的觀察,小明發(fā)現(xiàn)其成熟區(qū)生有大量的根毛,其意義是 .
(2)圖2中,甲是顯微鏡下觀察到的葉片表皮結(jié)構(gòu)示意圖,若要達(dá)到圖乙所示觀察結(jié)果,首先需將裝片向 移動(dòng),直至A到達(dá)視野中央,再次需換用圖3丙中的鏡頭 ,然后調(diào)節(jié) 進(jìn)行觀察.
(3)選取新鮮的葉片,制成臨時(shí)切片,放置在低倍顯微鏡下觀察(如圖3所示):
①具有輸導(dǎo)作用的結(jié)構(gòu)是[ ] ,1是葉片的表皮它屬于 組織.
②葉片呈現(xiàn)綠色,是因?yàn)閳D中標(biāo)號(hào)[ ](填序號(hào))所示結(jié)構(gòu)的細(xì)胞內(nèi)含有大量的葉綠體.
③氣體交換和水分散失的門戶是[ ] ,它的張開(kāi)和閉合是由 控制的.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于人類的活動(dòng),下列敘述正確的是()
A. 人類活動(dòng)一定改善了環(huán)境 B. 人類活動(dòng)要以經(jīng)濟(jì)利益為前提
C. 人類活動(dòng)必須考慮對(duì)環(huán)境的影響 D. 人類是地球的主人可隨心所欲
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法不正確的是( )
A. 蝌蚪用鰓呼吸,發(fā)育成成蛙后,用肺呼吸
B. 馬鈴薯以塊莖繁殖的生殖方式是有性生殖
C. 鳥(niǎo)卵的卵黃上的小白點(diǎn)是鑒定卵是否受精的依據(jù)
D. 要確保嫁接成功,須把接穗和砧木的形成層結(jié)合在一起
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在你生活的地方,有哪些破壞環(huán)境的事例,你認(rèn)為應(yīng)該怎樣改變這些現(xiàn)狀?
______________
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人在生態(tài)系統(tǒng)中擔(dān)任的角色是 ( )
A. 消費(fèi)者 B. 生產(chǎn)者
C. 生產(chǎn)者和消費(fèi)者 D. 分解者
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