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【題目】保護生物多樣性最有效的措施是()

A. 遷地保護

B. 建立自然保護區(qū)

C. 建立種質庫

D. 法制管理

【答案】B

【解析】建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性的最有效措施。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖示為生男生女示意圖,下列敘述正確的是(  )

A. 男性產生含X、Y染色體的精子數目之比為1:1

B. 圖中精子甲內只含有1條染色體

C. 男性的體細胞中有2對性染色體

D. 丙在母親的子宮內發(fā)育成女孩

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【題目】保護生物多樣性最有效的措施是

A. 建立自然保護區(qū) B. 頒布保護生物多樣性的法律、法規(guī)

C. 移入動、植物園進行保護 D. 建立瀕危植物的種子庫

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人一次平靜呼吸中肺內氣壓與外界氣壓差曲線,下列敘述正確的是(  )

A. 在曲線AB段的變化中,肋間肌和膈肌處于收縮狀態(tài)

B. 在曲線BC段的變化中,胸廓的前后徑和左右徑由大變小

C. B點是本次呼吸中呼氣結束的瞬間,此時肺內氣體全部排出體外

D. C點是本次呼吸中吸氣結東的瞬間,此時肺內氣壓等于外界氣壓

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面有關細胞的敘述,錯誤的是(  )

A. 細胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳

B. 細胞核中的DNA上有遺傳信息

C. 細胞核能夠控制物質的進出

D. 細胞核是細胞的控制中心

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一些同學沉溺于電腦網絡游戲,長時間的電腦輻射對他們的身體有沒有傷害呢?有人做了這樣一組實驗:將健康的成年雄性大鼠隨機分成兩組,每組8只。甲組置于未開機的電腦前,乙組置于開機電腦前;其他飼養(yǎng)條件相同。六十天后獲得實驗數據如圖。

①本實驗探究的問題是:電腦輻射對_____的身體有沒有傷害?

②實驗設置的變量是_____

a.電腦游戲種類 b.電腦是否開機 c.大鼠的身體狀況

③每個實驗組都用了8只而不是1只大鼠,目的是_____

④實驗結果:從上面的A圖和B圖可以看出,長時間的電腦輻射影響了_____組大鼠的體重增長和精子的正常發(fā)育。

⑤數據顯示,長時間的電腦輻射對大鼠的健康有害,這對我們中學生有什么啟示?_____。

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【題目】據下圖細胞模式圖回答以下問題

(1)屬于植物細胞的是圖_______。

(2)圖甲中具有支持和保護作用的結構是[ ] __________。

(3)山楂是酸的、西瓜是甜的、黃連是苦的、尖椒是辣的,這是因為這幾種植物細胞的___________中所含的物質不同。(填名稱)

(4)結構②的名稱是__________,它是細胞中最重要的結構,對細胞的生命活動起控制作用。

(5)結構④的名稱是__________,它能將細胞內的有機物分解并釋放能量,供細胞各項生命活動利用。

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【題目】如圖為植物細胞生命歷程的示意圖,有關敘述不正確的是(  )

A. ①過程表示細胞生長

B. ②過程表示細胞分裂

C. ③過程表示細胞分化

D. ①②③過程中遺傳物質發(fā)生改變

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【題目】下圖是克隆羊“多莉”的誕生過程示意圖,據圖探究以下問題:

(1)在“多莉”的克隆過程中,科學家們采用了________、_________、___________等現代生物技術。

(2)讀圖發(fā)現:R羊為本次克隆提供了___________,S羊提供了____________,T羊提供了___________,“多莉”羊幾乎是______羊的復制品,克隆羊的成功培養(yǎng)說明了生物體的遺傳物質存在于___________中。

(3)你贊同克隆人嗎?為什么?

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