【題目】每一塊骨是一個(gè)( )
A.細(xì)胞 B.器官 C.組織 D.系統(tǒng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)列舉細(xì)菌和真菌使人和動(dòng)植物患病的實(shí)例:
(1)圖A中的________可以使人患扁桃體炎、丹毒、猩紅熱等疾病。
(2)圖B、C中的手癬、小麥葉銹病、玉米瘤黑粉病等都是由________感染引起的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】閱讀下列材料,分析回答有關(guān)問題:
材料一:如圖中的兩只狐,一只是生活在北極的北極狐,一只是生活在非洲沙漠中的沙漠狐。
材料二:科學(xué)工作者發(fā)現(xiàn),過去的20年里,北極冰蓋面積減少了40%,平均厚度從3米減至1.5米;2005年北極冰蓋面積為530萬平方千米,2007年9月為413萬平方千米,創(chuàng)歷史最低點(diǎn)。這些都說明了一個(gè)現(xiàn)象:地球在變暖。
(1)圖_____所示為北極狐。推測(cè)理由是____________。
(2)由兩種狐的頭部某些特征也可以說明,生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)往往與其________相適應(yīng)。
(3)如果地球“變暖”進(jìn)一步加劇,請(qǐng)你預(yù)測(cè)北極狐的命運(yùn)將會(huì)怎樣?________。
(4)為了不讓地球繼續(xù)“變暖”,你認(rèn)為應(yīng)該采取的措施是________________(至少答出兩項(xiàng))。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】番茄的一生可以劃分為多個(gè)時(shí)期,每個(gè)時(shí)期都有不同的特往。請(qǐng)回答下列問題。
(1)生物生長(zhǎng)發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵,它經(jīng)過細(xì)胞的生長(zhǎng)、分裂、分化,發(fā)育成胚。如圖所示,番茄的一生要經(jīng)歷①種子萌發(fā),_______首先突破種皮②植株生長(zhǎng)③開花和結(jié)果等階段。在生殖生長(zhǎng)階段,番茄雌蕊中的________發(fā)育成果實(shí)。
(2)果實(shí)和種子生長(zhǎng)發(fā)育過程中相關(guān)指標(biāo)如下圖所示。
①在綠果期,果皮一直呈現(xiàn)綠色,細(xì)胞中可觀察到葉綠體。因此推測(cè),果實(shí)和種子發(fā)育需要的有機(jī)物除了來自_________(器官),還可能來自________。
②果實(shí)成熟過程中,果實(shí)顏色由綠變紅且________增多,這種變化可能是由種子成熟引發(fā)的。因?yàn)槌墒斓墓麑?shí)可以吸引動(dòng)物前來取食,有利于種子的傳播。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)根據(jù)學(xué)過的知識(shí),設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,甲.乙兩試 管內(nèi)裝有等量的清水,并插有形態(tài).大小相同的帶葉枝條(均能正常生活),用凡士林密封試管口。其中乙枝條用干燥塑料袋包嚴(yán),甲枝條裸露,均在光下照射,試分析兩試管中液面有何變化?______________________________,乙試管塑料袋內(nèi)有何現(xiàn)象?____________________________________。解釋原因________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】填表、簡(jiǎn)答。
國 家 | 國土面積 (萬km2) | 森林面積 (萬hm2) | 人口(萬) | 森林覆蓋率 | 人均森林面積(hm2) |
中 國 | 960 | 15 888 | 129 533 | ||
日 本 | 37.7 | 2 388.9 | 12 350 | ||
加拿大 | 992.2 | 26 410 | 2 650 | ||
瑞 典 | 41.2 | 2 440 | 830 | ||
芬 蘭 | 33.7 | 1 988.5 | 500 |
(1)填出表中空格。____________________
(2)從表中數(shù)字分析,你發(fā)現(xiàn)什么問題?____________
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是顯微鏡下觀察到的人血涂片的物像,下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.欲將②移至視野中央,可向左下方移動(dòng)玻片
B.若此人有炎癥,則圖中②的數(shù)量應(yīng)該比①多
C.①②④中數(shù)量最多的是①,過少會(huì)引起貧血
D.人體受傷流血時(shí),③能促進(jìn)止血并加速凝血
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在池塘生態(tài)系統(tǒng)中,生活著許多種動(dòng)植物,其中草魚屬于
A. 分解者 B. 生產(chǎn)者 C. 第二營養(yǎng)級(jí) D. 第三營養(yǎng)級(jí)
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