【題目】下列反射活動中,不是人類特有的是( 。

A. 聽說媽媽買了酸杏,小玲流出了口水

B. 聾啞人手語“演唱”,觀眾感動流淚

C. 看一篇感人的文章,小明留下了眼淚

D. 一朝被蛇咬,十年怕井繩

【答案】D

【解析】在大腦皮層中,語言中樞是人類特有的,因此,人類特有的反射是與語言文字有關(guān)的反射,A選項聽說買了酸杏,小玲就流口水,這與語言有關(guān),是人類特有的反射,B選項中聾啞人的手語在傳遞一定的語言信息,是人類特有的反射,C選項看到感人的文章,文章中的內(nèi)容是以文字形式出現(xiàn),也屬于人類特有的反射。D選項中與語言文字無關(guān),故不是人類特有的反射,選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為了研究小白鼠的學(xué)習(xí)能力,有人利用迷宮設(shè)計了如下的實驗.

提出問題:

①小白鼠走迷宮是否屬于學(xué)習(xí)行為?

②彩紙做標志是否能提高小白鼠走迷宮的能力?

制定實施計劃:

①設(shè)計如圖所示迷宮.

②將小白鼠分組交編號,實驗組正確路口放置彩紙,對照組不放彩紙.

③將小白鼠逐一放入起點,并記錄其到達食物的時間.

④把數(shù)據(jù)記入表格(單位:秒).

組別

編號

第1次

第2次

第3次

第4次

第5次

實驗組

69

43

43

12

25

17

87

49

49

58

46

41

53

39

39

15

32

14

對照組

92

32

32

38

13

19

60

41

41

37

66

33

63

19

19

13

30

12

根據(jù)上述信息回答:

(1)若要得出問題①“小白鼠走迷宮是否屬于學(xué)習(xí)行為”的結(jié)論,可將_____(填“同一”或“不同”)小白鼠____(填“同一”或“不同”)次數(shù)的計時數(shù)據(jù)進行比較.

(2)說說比較實驗組和對照組數(shù)據(jù)的目的是什么?____________________________

(3)若使實驗數(shù)據(jù)更為可信,須對本實驗進行改進,說出其中一點:________

(4)有人對“小白鼠走迷宮”產(chǎn)生了以下幾個看法:

A.小白鼠把彩紙當作“路標”,這是一種先天性行為

B.不同小白鼠通過迷宮花費的時間不同,說明遺傳物質(zhì)會影響學(xué)習(xí)行為的

C.小白鼠的學(xué)習(xí)行為是建立在先天行為的基礎(chǔ)上的

D.小白鼠一旦學(xué)會走迷宮,終生不忘記該迷宮的通過路線

根據(jù)實驗分析,哪些觀點能夠成立?(填相關(guān)字母)______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是以海洋化學(xué)起源說為依據(jù),結(jié)合地質(zhì)學(xué)研宄成果繪制的時間軸簡圖。

(1)米勒實驗?zāi)M的地球時期是_________(填字母),證實了在原始地球條件下能實現(xiàn)_______________

(2)請推測最初形成的生命是____(需氧型或不需氧型),古人類出現(xiàn)時期是______(填字母)。

(3)根據(jù)時間軸上植物類群出現(xiàn)的順序,僅從結(jié)構(gòu)特點推測生物進化的總趨勢是______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】柑桔生長、發(fā)育和繁殖的部分過程如下圖所示。分析回答問題:

(1)B中的①由A中的_______________發(fā)育而來。②的尖端成熟區(qū)生有大量的根毛,是吸收_____________的主要部位。

(2)E由D中的_____________(填數(shù)字標號)發(fā)育而來。受精過程中,卵細胞與來自花粉管中的精子結(jié)合形成的受精卵,發(fā)育成________。這種生殖方式屬于______________。

(3)生產(chǎn)上為了保持柑桔果實的形態(tài)、大小和口味等特征,常利用嫁接的方式進行繁殖,這種生殖方式屬于________________

(4)若柑桔果實的橙色和黃色是一對相對性狀,結(jié)橙色果的植株與結(jié)黃色果的植株雜交,后代都結(jié)橙色果,說明_______________是顯性性狀。

(5)不同品種的柑桔樹所結(jié)果實在形態(tài)、大小和口味上存在一定的差異,這是由遺傳物質(zhì)變化引起的______________變異。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“一帶一路”戰(zhàn)略揭開了歐亞國家發(fā)展的新篇章,我國作為絲綢之路經(jīng)濟帶上古老的國家,養(yǎng)蠶織絲有著悠久的歷史,小小的家蠶不僅同中華文明緊密相連,也促進了中外文化的交流,如圖表示家蠶的不同發(fā)育時期,請據(jù)圖回答:

(1)家蠶是一種“作繭自縛”的昆蟲,其發(fā)育過程經(jīng)歷了______(用序號和箭頭表示)四個時期,屬于______發(fā)育。

(2)家蛋的體細胞中有28對染色體,它產(chǎn)生的精子和卵細胞中的染色體的數(shù)目是______。

(3)課外養(yǎng)蠶小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn),黃足蠶結(jié)黃繭,白足蠶結(jié)白繭,他們選用黃足蠶與白足蠶雜交,后代全是黃足蠶,說明黃足是______性狀,如果控制相對性狀的基因用A、a表示,則子代蠶的基因組成是______,若讓子代蠶與白足蠶雜交,推測后代黃足蠶和白足蠶的比例是______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“九頂山”是我縣新開發(fā)的旅游新景點,每年春夏之交都會吸引大批戶外旅游愛好者蜂擁而至,環(huán)境保護也迫在眉睫.下列有關(guān)環(huán)境保護的說法錯誤的是( 。

A. 從自身做起 B. 從小事做起

C. 個人無能為力 D. 實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物圈的敘述,正確的是( )

A. 生物圈是指地球上所有生物及其生存環(huán)境的總稱

B. 生物圈包括大氣圈,水圈和巖石圈

C. 生物圈只為生物的生存提供了水和氧氣

D. 溫度和空間不是生物圈為生物提供的生存條件,而是自古就有的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】香蕉營養(yǎng)豐富,是人們非常喜愛食用的一種水果。某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們觀察發(fā)現(xiàn),夏天逐漸成熟和腐爛的香蕉常常會招引來許多果蠅。一些同學(xué)認為是香蕉腐爛時的酒味招引來了果蠅,另一些同學(xué)則認為是香蕉成熟時的香味招引來了果蠅。于是同學(xué)們設(shè)計了如下圖所示的甲乙兩種誘捕果蠅的瓶子,他們將3只甲瓶和3只乙瓶隨機均勻的放置在一個果蠅較多的地方。一段時間后他們將誘捕到的果蠅數(shù)記錄在下表中;卮鹣铝袉栴}:

瓶類

甲瓶

乙瓶

瓶號

1

2

3

總計

1

2

3

總計

果蠅數(shù)量

2

3

5

10

36

35

37

108

(1)在同學(xué)們的實驗方案中,實驗中的變量是___________;設(shè)計甲乙兩種瓶子的目的是_______________。

(2)甲、乙兩種裝置所用瓶子、紗布、開口、所裝液體濃度及數(shù)量等都完全相同,其目的在于_____________。

(3)同學(xué)們用3只甲瓶和3只乙瓶而不是用1只甲瓶和1只乙瓶的意義是______________。

(4)僅根據(jù)同學(xué)們的實驗方案及實驗結(jié)果,你得出的結(jié)論是____________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】白化病是由隱性致病基因控制的一種遺傳病。一對正常的夫婦生下一個白化病的兒子,這對夫婦的基因組成是( )

A. AAAa B. AaAA C. AaAa D. aaaa

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同步練習(xí)冊答案