【題目】如圖是菜豆和玉米種子結(jié)構(gòu)圖,回答問(wèn)題:
(1)菜豆種子中能發(fā)育成一株植物的是_____,它是由圖中的_____組成(填序號(hào)).
(2)玉米種子和菜豆種子的相同點(diǎn)是都有_____和_____,不同點(diǎn)是菜豆種子沒有_____,有_____片子葉,而玉米種子有_____片子葉.
(3)菜豆種子的營(yíng)養(yǎng)儲(chǔ)存在_____里.玉米種子的營(yíng)養(yǎng)儲(chǔ)存在_____里,玉米此部分能被碘液染成藍(lán)色,這一現(xiàn)象說(shuō)明其中含有較多的_____.
【答案】 胚 1245 種皮 胚 胚乳 兩 一 子葉 胚乳 淀粉
【解析】試題分析:菜豆種子的結(jié)構(gòu)包括胚和種皮;玉米種子的結(jié)構(gòu)包括種皮、胚和胚乳,它們胚都包括胚芽、胚軸、胚根和子葉,不過(guò)菜豆種子的子葉2片,肥厚,貯存著豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);玉米種子的子葉1片,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯存在胚乳里,圖中1是胚軸,2是胚根,3是種皮,4是胚芽,5是子葉,6是果皮和種皮,7是胚芽,8是胚軸,9是胚根,10是胚乳,11是子葉,據(jù)此分析解答。
(1)圖中1是胚軸,2是胚根,3是種皮,4是胚芽,5是子葉,6是種皮和果皮,7是胚芽,8是胚軸,9是胚根,10是胚乳,11是子葉,菜豆種子的胚由4胚芽、1胚軸、2胚根和5子葉組成,是發(fā)育新植株的結(jié)構(gòu);(2)玉米種子和菜豆種子都有種皮和胚,不同點(diǎn)是菜豆種子沒有胚乳,有2片子葉,而玉米種子有1片子葉;(3)菜豆種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在子葉里,玉米種子的營(yíng)養(yǎng)儲(chǔ)存在胚乳里,其儲(chǔ)存的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要成分是淀粉,淀粉有遇碘變藍(lán)色的特性,因此在圖所示的玉米種子的剖面上滴一滴染液,變成藍(lán)色的部分是胚乳,這一現(xiàn)象說(shuō)明其中含有較多的淀粉。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)你吃到梅時(shí)會(huì)分泌唾液屬于 反射.當(dāng)你再次看到梅時(shí)會(huì)分泌唾液,這屬于 反射;當(dāng)你同學(xué)說(shuō)起梅時(shí),也會(huì)分泌唾液,這屬于 反射,完成該反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是 .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為男女生殖系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)分泌雌性激素的器官是[ ]_____,分泌雄性激素的器官是[ ]______。
(2)產(chǎn)生精子的器官是[ ]_________,產(chǎn)生卵細(xì)胞的器官是[ ]_________。
(3)將產(chǎn)生的卵細(xì)胞和精子輸送出去的器官分別是[ ]___________和[ ]__________。
(4)[②]_____的功能是________;[③]________的功能是__________;[14]的功能是__________;
(5)精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的場(chǎng)所是[ ]_________。
(6)胚胎和胎兒發(fā)育的場(chǎng)所是[ ]_______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖Ⅰ表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng);圖Ⅱ表示某條生物鏈中的四類生物的相對(duì)數(shù)量。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖Ⅰ所示的食物網(wǎng)由_____條食物鏈組成。
(2)圖Ⅰ所示的生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是_____,處于第三級(jí)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物是_____。除此之外,要構(gòu)成完整的生態(tài)系統(tǒng),還應(yīng)包括包括_____和_____。
(3)圖Ⅰ的土壤中含有某種難以分解的有毒物質(zhì),則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是_____。
(4)若圖Ⅱ表示草→鼠→蛇→鷹這條食物鏈,則②對(duì)應(yīng)的生物是_____。在該食物鏈中,若鷹獲得的能量為10焦耳,那么草提供的能量最少為_____焦耳。
(5)能量流動(dòng)的特點(diǎn)是_____。
(6)一般情況下,圖Ⅰ所示的生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量和所占比例是相對(duì)穩(wěn)定的,這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_____,但這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】把盆栽扶桑經(jīng)過(guò)一晝夜暗處理,再將其枝條上一片葉的主葉脈切斷,在陽(yáng)光下照射4個(gè)小時(shí)后,取下該葉片加碘處理,葉片的上半部分沒有變藍(lán),下半部分呈藍(lán)黑色,這個(gè)實(shí)驗(yàn)表明光合作用需要( 。
A. 水 B. 陽(yáng)光 C. 空氣 D. 溫度
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)為探究“植物的光合作用和呼吸作用”而進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)步驟如下,請(qǐng)分析回答:
①將長(zhǎng)勢(shì)、大小相同的兩株盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜后,分別置于A、B兩個(gè)瓶?jī)?nèi),密封瓶口;
②將A瓶繼續(xù)放在暗處,B瓶移到光下幾小時(shí)(如圖甲所示).
③取下A、B瓶的塞子,按乙圖所示分別放入燃燒的蠟燭,觀察燃燒狀況.
④摘取A、B瓶中大小相同的兩片葉片,放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,脫色.
⑤取出脫色的葉片用清水漂洗,然后平鋪在培養(yǎng)皿里,滴加碘液.
(1)步驟①中將天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是_____.
(2)步驟②中控制的實(shí)驗(yàn)變量是_____.B瓶?jī)?nèi)的天竺葵在光下進(jìn)行_____種生理作用.
(3)步驟③完成后,該同學(xué)建議臥室內(nèi)不要放置過(guò)多的花卉,否則不利于健康,原因是_____.
(4)步驟④將葉片脫色,綠色葉片變成_____色.
(5)步驟⑤滴加碘液后,觀察到摘自A、B瓶的葉片出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____,這證明_____是光合作用的產(chǎn)物,同時(shí)也證明_____是光合作用的必要條件.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中左圖為菜豆種子和菜豆幼苗的部分結(jié)構(gòu)示意圖,右圖是一朵桃花的主要部分及受精后的變化示章圖,請(qǐng)據(jù)圖回答
(1)在左圖的菜豆種子中,(5)胚是菜豆的花在完成傳粉、受精后,由________發(fā)育而成的。菜豆種子的( )________ 發(fā)育成菜豆幼苗中的(7),在菜豆種子萌發(fā)過(guò)程中所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)(有機(jī)物)來(lái)自( )________
(2)春風(fēng)吹來(lái),桃紅柳綠。請(qǐng)據(jù)右圖回答:(3)是指桃花子房中的________ 。在完成受精作用后,(3)發(fā)育成的結(jié)構(gòu)是_________ 。
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