【題目】下列細(xì)胞中的物質(zhì),分子比較大,屬于有機(jī)物的一類是( )。
①水②糖類③蛋白質(zhì)④無(wú)機(jī)鹽⑤核酸⑥脂類⑦氧⑧碳
A.①②③④
B.⑤⑥⑦⑧
C.②③⑤⑥
D.①④⑦⑧

【答案】C
【解析】①水、④無(wú)機(jī)鹽、⑦氧,分子比較小,是小分子物質(zhì)都屬于無(wú)機(jī)物;②糖類、③蛋白質(zhì)、⑤核酸、⑥脂類的分子比較大,都屬于有機(jī)物?梢(jiàn)C符合題意。

故答案為:C

分清楚糖類、脂類、蛋白質(zhì)、核酸是大分子物質(zhì),屬于復(fù)雜的有機(jī)物即可解答此題。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在某一時(shí)刻測(cè)定某一器官的動(dòng)脈和靜脈血液內(nèi)三種物質(zhì)的含量,其相對(duì)數(shù)值如圖所示,該器官是( )

A. B. C. D. 小腸

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物小組將正在萌發(fā)和煮熟的小麥種子分別裝入甲、乙兩瓶中,放到溫暖的地方。一天后進(jìn)行如圖所示的檢驗(yàn),下列分析或結(jié)論不合理的是( )

A.甲瓶和乙瓶形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)

B.選擇等量的種子是為了控制變量

C.現(xiàn)象是甲瓶的蠟燭熄滅、乙瓶的蠟燭繼續(xù)燃燒

D.甲瓶的蠟燭熄滅,說(shuō)明種子的呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列是“馬”在分類學(xué)上的一些等級(jí)名稱,它們由大到小的排列順序正確的是( 。

①馬科 ②馬屬 ③脊索動(dòng)物門 ④奇蹄目 ⑤脊椎動(dòng)物亞門 ⑥哺乳綱

A. ③⑤⑥④①② B. ③④⑤⑥①② C. ②③④⑤⑥① D. ①②③④⑤⑥

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在人類進(jìn)化的階段中,腦容量最大的是(  )

A. 南方古猿階段 B. 能人階段 C. 直立人階段 D. 智人階段

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】豬肉絳蟲(chóng)的體型是( 。

A. 左右對(duì)稱、背腹扁平 B. 輻射對(duì)稱、左右扁平

C. 左右對(duì)稱,上下扁平 D. 不對(duì)稱,梭形

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】昆蟲(chóng)的兩種變態(tài)發(fā)育方式的全過(guò)程可以分別用下圖的部分內(nèi)容表示。已知D為卵期,下列敘述正確的是( )

A.蜻蜓的不完全變態(tài)發(fā)育過(guò)程可以表示為A→B→C

B.若用此圖表示家蠶的完全變態(tài)發(fā)育過(guò)程,則B為蛹期,C為幼蟲(chóng)期

C.若用此圖表示蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程,則C對(duì)農(nóng)作物的危害最大

D.若用此圖表示家蠶的發(fā)育過(guò)程,為了提高蠶絲產(chǎn)量,應(yīng)設(shè)法延長(zhǎng)C時(shí)期

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不屬于繁殖行為的是( 。

A. 喜鵲筑巢 B. 家鴿求偶 C. 麻雀育雛 D. 烏鴉群鳴叫

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)“綠葉在光下制造有機(jī)物”的部分實(shí)驗(yàn)步驟示意圖回答。

(1)把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜,其目的是_______。然后進(jìn)行如圖①處理,經(jīng)過(guò)幾小時(shí)后,去掉葉片上的遮光紙片。

(2)圖②所示,把葉片放入盛有酒精的小燒杯中水浴加熱,脫去葉片中的葉綠素,葉片變成黃白色。

(3)如圖③所示,向漂洗后的葉片滴加碘液,稍候片刻用清水沖洗,觀察到葉片見(jiàn)光部分變成藍(lán)色,說(shuō)明葉片的見(jiàn)光部分產(chǎn)生了有機(jī)物_______。

(4)對(duì)照葉片遮光部分和見(jiàn)光部分的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,說(shuō)明_______是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件。

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同步練習(xí)冊(cè)答案