【題目】請根據(jù)“綠葉在光下制造有機(jī)物”的部分實(shí)驗(yàn)步驟示意圖回答。
(1)把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜,其目的是_______。然后進(jìn)行如圖①處理,經(jīng)過幾小時(shí)后,去掉葉片上的遮光紙片。
(2)圖②所示,把葉片放入盛有酒精的小燒杯中水浴加熱,脫去葉片中的葉綠素,葉片變成黃白色。
(3)如圖③所示,向漂洗后的葉片滴加碘液,稍候片刻用清水沖洗,觀察到葉片見光部分變成藍(lán)色,說明葉片的見光部分產(chǎn)生了有機(jī)物_______。
(4)對照葉片遮光部分和見光部分的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,說明_______是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件。
【答案】使葉片中原有的淀粉轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗 淀粉 光
【解析】
《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟:暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實(shí)驗(yàn)要點(diǎn):光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘變藍(lán)色。關(guān)鍵是確定控制實(shí)驗(yàn)變量、設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)。
(1)把天竺葵放到黑暗處一晝夜,目的是把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗。這樣實(shí)驗(yàn)中用碘液檢驗(yàn)的淀粉只可能是葉片在實(shí)驗(yàn)過程中制造的,而不能是葉片在實(shí)驗(yàn)前貯存的。然后,如圖①處理,經(jīng)過幾小時(shí)后,去掉葉片上的遮光紙片。
(3)淀粉遇到碘變藍(lán)色。圖③所示,向漂洗后的葉片滴加碘液,稍候片刻用清水沖洗,觀察到葉片見光部分變成藍(lán)色,說明葉片的見光部分產(chǎn)生了有機(jī)物淀粉。
(4)被遮光的部分沒有光照不能進(jìn)行光合作用制造淀粉,未被遮光的部分能接受光照,能進(jìn)行了光合作用制造淀粉。所以對照葉片遮光部分和見光部分的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,說明光是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列細(xì)胞中的物質(zhì),分子比較大,屬于有機(jī)物的一類是( )。
①水②糖類③蛋白質(zhì)④無機(jī)鹽⑤核酸⑥脂類⑦氧⑧碳
A.①②③④
B.⑤⑥⑦⑧
C.②③⑤⑥
D.①④⑦⑧
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有些動物的毛上會掛著長有鉤刺的蒼耳果實(shí),人們發(fā)現(xiàn)正是這些動物幫助蒼耳( 。
A. 傳粉 B. 生長 C. 傳播種子 D. A,B,C都對
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在一個由植物→雷鳥→猛禽組成的食物鏈中,若捕捉了全部猛禽,雷鳥的數(shù)量會( )
A. 緩慢上升 B. 迅速上升
C. 仍保持相對穩(wěn)定 D. 先迅速上升后急劇下降
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列發(fā)明創(chuàng)造與仿生學(xué)無關(guān)的是( )
A.雷達(dá) B.迷彩服 C.顯微鏡 D.直升飛機(jī)
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com