7.下列有關(guān)人體生命活動調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( 。
A.“望梅止渴”、“談虎色變”都是人類特有的復(fù)雜反射
B.成人能有意識地排尿,該反射的神經(jīng)中樞在脊髓
C.侏儒癥的病因是由于患者幼年時期甲狀腺激素分泌不足引起的
D.中樞神經(jīng)系統(tǒng)由大腦和脊髓組成

分析 (1)條件反射是動物通過神經(jīng)系統(tǒng),對外界或內(nèi)部的刺激作出的有規(guī)律的反應(yīng);人與動物最大的區(qū)別在于人類有特有的語言中樞;
(2)人體神經(jīng)系統(tǒng)是由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成的,腦位于顱腔內(nèi),包括大腦、小腦和腦干三部分;
(3)幼年時期生長激素分泌不足易得侏儒癥.據(jù)解解答.

解答 解:A、談虎色變、望梅止渴的條件反射的神經(jīng)中樞是語言中樞,所以屬于人類特有的反射,A正確;
B、成人有意識的排尿,屬于條件反射,反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層,B錯誤;
C、侏儒癥的病因是由于患者幼年時期生長激素分泌不足引起的,C錯誤;
D、中樞神經(jīng)系統(tǒng)由腦和脊髓組成,腦包括大腦、小腦和腦干,D錯誤.
故選:A.

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解人類特有的條件反射的特點有語言中樞的參與的反射.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列對傳染病和免疫的敘述中正確的是( 。
A.患病毒性肝炎的人屬于易感人群
B.兒童接種牛痘預(yù)防天花是控制傳染源
C.有抗體參與的免疫屬于特異性免疫
D.肝臟是人體重要的免疫器官

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18.以下是模擬膈肌運(yùn)動的示意圖,請問正確模擬肺呼氣的圖是( 。
A.B.C.D.

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15.下列關(guān)于動物的運(yùn)動,說法正確的是( 。
A.只有脊椎動物才有運(yùn)動系統(tǒng)
B.脊椎動物的運(yùn)動系統(tǒng)由骨、骨連接和骨骼肌組成
C.只要有運(yùn)動系統(tǒng),動物就能完成運(yùn)動
D.同環(huán)境中的動物,雖然種類不同,但運(yùn)動方式是一樣的

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.如圖是人體的三種血管的橫截面,下列敘述不正確的是( 。
A.甲是離心方向的血管B.人體表的一條條“青筋”屬于乙
C.丙時人體體內(nèi)進(jìn)行物質(zhì)交換的場所D.甲是人體經(jīng)線輸液或輸血的部位

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.綠色植物的光合作用是自然界其他生物最根本的物質(zhì)和能量來源,分析回答下列問題:
(1)若把綠色植物的葉片比作制造有機(jī)物的“工廠”,則其“動力”是光能.
(2)如圖為二氧化碳濃度和光照強(qiáng)度對大棚某種蔬菜光合作用強(qiáng)度(光合作用合成有機(jī)物的速度)的影響曲線圖.
①分析曲線a可說明光照強(qiáng)度是影響光合作用強(qiáng)度的重要因素.
②A點和B點的光合作用強(qiáng)度差異說明二氧化碳濃度是影響光合作用強(qiáng)度的因素.
③限制B點和C點光合作用強(qiáng)度進(jìn)一步增強(qiáng)的因素分別是二氧化碳濃度、二氧化碳濃度和光照強(qiáng)度.

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19.下列現(xiàn)象中屬于生來就有的反射的是( 。
A.某人的手指被開水燙后迅速縮手B.小狗做算術(shù)題
C.幼兒見穿白衣的護(hù)士就哭D.司機(jī)見紅燈就停車

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16.細(xì)胞分化是指(  )
A.一個母細(xì)胞分裂為兩個子細(xì)胞的過程
B.新生的子細(xì)胞逐漸長大的過程
C.細(xì)胞數(shù)目增多和細(xì)胞體積增大
D.細(xì)胞從原來的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能轉(zhuǎn)變?yōu)槠渌螒B(tài)、結(jié)構(gòu)和功能的過程

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.去年11、12月間,我市出現(xiàn)了較嚴(yán)重的流感疫情,各所學(xué)校采取了多項有力應(yīng)對措施.請分析并回答以下問題:
(1)流感能夠在人群中流行,是因為它同時具備了傳染源、傳播途徑和易感人群這三個基本環(huán)節(jié).
(2)根據(jù)自己學(xué)過的有關(guān)傳染病的知識,說說“流感”的病原體是流感病毒,它的傳播途徑主要是空氣和飛沫,它首先危害人體的呼吸系統(tǒng).
(3)為防控流感,學(xué)校落實“晨檢”制度,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療,這在傳染病的預(yù)防措施上屬于控制傳染源.
(4)加強(qiáng)對教室、圖書館等公共場所的通風(fēng)、清潔和消毒,這在傳染病的預(yù)防措施上屬于切斷傳播途徑.
(5)兒童接種流感疫苗后,體內(nèi)的淋巴細(xì)胞能產(chǎn)生抗體,這種免疫方式屬于特異性免疫.

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