【題目】如圖是細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答問題。
(1)可能是老鼠細(xì)胞的是圖_____。
(2)菠菜的細(xì)胞呈立方體與細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的[ ]_____有關(guān)。
(3)把菠菜放入沸水中煮幾分鐘,沸水便成了有菠菜味的菜湯,假如把菠菜浸在冷水中,冷水不會變成菜湯,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的主要原因是沸水破壞了菠菜細(xì)胞中的結(jié)構(gòu)[ ]_____。
(4)“種瓜得瓜,各豆得豆”是生物的遺傳現(xiàn)象,控制這種現(xiàn)象的遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的_____。
(5)“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。從細(xì)胞結(jié)構(gòu)知識分析,引起楓葉顏色變化的物質(zhì)存在于[ ] _____中。
【答案】甲 ①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 細(xì)胞核 ⑤液泡
【解析】
本題主要考查的知識點(diǎn)是動植物細(xì)胞的各結(jié)構(gòu)功能作用。看圖可知:①細(xì)胞壁、②細(xì)胞膜、③細(xì)胞質(zhì)、④細(xì)胞核、⑤液泡、⑥葉綠體。
(1)動物細(xì)胞與植物細(xì)胞相比,動物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁和大的液泡以及葉綠體。所以圖中甲圖是動物細(xì)胞,乙圖是植物細(xì)胞。故可能是老鼠細(xì)胞的是圖甲。
(2)細(xì)胞壁具有保護(hù)和支持的功能,能維持細(xì)胞形狀,實(shí)驗(yàn)菠菜的細(xì)胞呈立方體與細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的①細(xì)胞壁有關(guān)。
(3)細(xì)胞膜緊貼著細(xì)胞壁的內(nèi)側(cè),它除了起著保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部的作用以外,還具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的作用。菠菜放入清水中煮幾分鐘,清水便變成了有菠菜味的菜湯,這是高溫破壞了菠菜細(xì)胞中的結(jié)構(gòu)②細(xì)胞膜。(4)細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)的主要存在部位!胺N瓜得瓜,各豆得豆”是生物的遺傳現(xiàn)象,控制這種現(xiàn)象的遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的細(xì)胞核。
(5)液泡內(nèi)含有植物色素等物質(zhì)。故引起楓葉顏色變化的物質(zhì)存在于⑤液泡中。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生態(tài)農(nóng)業(yè)是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的必由之路,下列各項(xiàng)中不屬于生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展模式的是( 。
A. 秸稈焚燒后做肥料 B. 雞糞做飼料
C. 秸稈發(fā)酵后做肥料 D. 沼液、沼渣做肥料
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在觀察口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,小明同學(xué)用顯微鏡先后在視野中看到了下列不同的物像效果,如圖所示。請回答。
(1)顯微鏡結(jié)構(gòu)中,A的名稱是_______,D的名稱是_________。
(2)制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的正確順序是:________________________ 。
A.用消毒牙簽從口腔側(cè)壁處輕輕刮幾下 B.在載玻片中央滴一滴生理鹽水
C.把牙簽放在載玻片的液滴中均勻地涂抹幾下 D.滴加碘液染色 E.蓋上蓋玻片
(3)要使觀察效果由④變成②,他應(yīng)該轉(zhuǎn)動___________,由低倍物鏡換成高倍物鏡。但換成高倍物鏡后,王剛發(fā)現(xiàn),視野變暗了,這時他應(yīng)該轉(zhuǎn)動遮光器選擇______光圈,同時轉(zhuǎn)動反光鏡選擇______面鏡。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請根據(jù)光合作用、呼吸作用以及生物圈中的碳—氧平衡的知識回答:
(1)a、b表示植物的生理活動:a是_________,b是________________。
(2)A、B表示兩種物質(zhì):A是_______________,B是____________。
(3)a作用的意義:不但為生物圈中所有的生物提供了__________________,而且提供了呼吸作用需要的_________,同時減少了大氣中的________含量,維持了生物圈中的_____________平衡。
(4)b作用的意義是分解有機(jī)物為生物的生命活動提供_________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】世界首例含有蜘蛛某種基因的細(xì)毛羊在內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)誕生,此種母羊分泌乳汁時,可產(chǎn)生蜘蛛牽絲,同等重量該物質(zhì)強(qiáng)度是鋼的五倍。這是利用了下列哪項(xiàng)生物技術(shù)?( )
A.組織培養(yǎng) B.轉(zhuǎn)基因技術(shù)
C.發(fā)酵技術(shù) D.克隆技術(shù)
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com