【題目】呼吸過程中，動(dòng)脈血轉(zhuǎn)變?yōu)殪o脈血發(fā)生在： （ ）

A. 氣體在血液里的運(yùn)輸 B. 肺泡與外界的氣體交換

C. 肺泡里的氣體交換 D. 組織里的氣體交換

【答案】D

【解析】試題分析：當(dāng)血液流經(jīng)全身的毛細(xì)血管的時(shí)，由于組織細(xì)胞中氧的濃度比血液中氧濃度低。血紅蛋白與氧迅速分離擴(kuò)散進(jìn)入組織細(xì)胞，細(xì)胞中的二氧化碳擴(kuò)散進(jìn)入血液，通過組織的氣體交換，血液由動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是雞卵的結(jié)構(gòu)圖，依圖回答：

（1）標(biāo)號(hào)⑤是_____________，將來發(fā)育成雛雞。

（2）④是_____________為胚胎發(fā)育提供所需的營(yíng)養(yǎng)和_____________。

（3）為胚胎發(fā)育提供氧氣的是 ③_____________。

（4）② 是_____________, 起保護(hù)作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物體需要量最多的無機(jī)鹽是

A.氮、磷、鉀 B.硫、鉀、鐵 C.氮、磷、硫 D.碳、磷、鋅

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】張大娘經(jīng)常頭昏，經(jīng)測(cè)定她的血壓是19千帕/14千帕，她可能患有（ ）

A. 高血壓 B. 貧血 C. 壞血病 D. 腦炎

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于先天性行為的是（ ）

A. 小鳥喂魚 B. 企鵝表演 C. 狗狗數(shù)數(shù) D. 老馬識(shí)途

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人工培養(yǎng)的某種細(xì)胞中遺傳物質(zhì)含量隨時(shí)間的變化。下列說法不正確的是

A.從A→B→C完成一次細(xì)胞分裂

B.A過程完成細(xì)胞核中DNA復(fù)制

C.C過程完成后細(xì)胞的數(shù)量加倍

D.B過程細(xì)胞核分裂，細(xì)胞質(zhì)不變

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為某植物個(gè)體發(fā)育不同時(shí)期的結(jié)構(gòu)層次，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中a表示_______過程，b表示_______過程，經(jīng)過b過程形成了_______。

（2）生理過程a和生理過程b等生命活動(dòng)，均受細(xì)胞內(nèi)_______的控制，所消耗的能量來自于_______所釋放的能量。

（3）圖丁所示的結(jié)構(gòu)在植物體的結(jié)構(gòu)層次上應(yīng)屬于_______，在植物體的生命活動(dòng)過程中，該結(jié)構(gòu)進(jìn)行的主要生理作用是_______。

（4）我們吃橘子時(shí)，剖開橘皮時(shí)看到的“筋絡(luò)”，主要是由圖丙中的[ ]_______構(gòu)成，在顯微鏡下觀察到的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮主要由圖丙中的[ ]_______構(gòu)成。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下是某校學(xué)生制作并觀察某細(xì)胞臨時(shí)裝片的相關(guān)圖片，圖甲是操作步驟，圖乙是根據(jù)觀察繪制的細(xì)胞模式圖，請(qǐng)分析回答：

（1）圖甲表示人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作過程， 正確的順序是_________________

（2）圖乙中[②]代表 ______，觀察時(shí)，為了使物像更清晰應(yīng)調(diào)節(jié)圖丙中[ ③ ] ______。

（3）若顯微鏡將物像放大50倍，則應(yīng)選圖中目鏡和物鏡組合依次是 ______（填代號(hào)）。

（4）將洋蔥鱗片葉放在光學(xué)顯微鏡下，不宜看清楚的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是_________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】發(fā)生洪澇災(zāi)害后，一些植物往往會(huì)爛根而死亡，其主要原因是洪澇災(zāi)害（　�。�

A. 抑制植物的光合作用 B. 抑制植物根的有氧呼吸

C. 破壞植物的組織器官 D. 造成植物缺乏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案