【題目】人之所以成為“萬物之靈”，從行為理論上分析，是人類哪方面行為能力最強所致（ ）

A．捕食行為 B．防御行為 C．學習行為 D社會行為

【答案】C

【解析】

試題分析：先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式，是動物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的，學習行為是動物出生后在成長的過程中通過生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動，為后天性行為，動物越高等，學習的本領(lǐng)越強，由于人的大腦發(fā)達，思維敏捷，學習行為的本領(lǐng)比較強，所以成為地球上“萬物之靈”。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】肝臟是人體最大的消化腺，分泌的膽汁能夠促進下列哪種物質(zhì)的消化（ ）
A.脂肪
B.蛋白質(zhì)
C.淀粉
D.麥芽糖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】傳統(tǒng)中醫(yī)認為，腎為先天之本。腎形成尿液的過程如右圖所示，以下說法正確的是（　�。�

A. 腎單位是組成腎臟的基本單位，由①②④構(gòu)成

B. 血液經(jīng)過②和④內(nèi)壁的過濾作用形成尿液

C. ④內(nèi)的液體與①內(nèi)的液體相比，④內(nèi)含有大分子蛋白質(zhì)

D. ③內(nèi)的液體與①內(nèi)的液體相比，③內(nèi)尿素的含量明顯減少

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示三種血管關(guān)系示意圖，下列敘述不正確的是

A. 若b為肺部毛細血管，則a內(nèi)流的是靜脈血

B. 若b為腎小管處毛細血管，則c內(nèi)血液中尿素的含量比a少

C. 若b為腎小球處毛細血管，則c內(nèi)流的是靜脈血

D. 若b為小腸絨毛內(nèi)的毛細血管，則c內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)比a多

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細胞生命活動的控制中心是

A．線粒體 B．細胞質(zhì) C．細胞膜 D．細胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】紅豆杉是我國特有樹種，被列為國家一級保護植物。下面敘述正確的是

A.因其果實瑩紅似火、形狀如豆而得名

B．具有根莖葉的分化，體內(nèi)無輸導組織

C．屬于裸子植物，用種子繁殖后代

D．屬于孢子植物，用孢子繁殖后代

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是一片草地的食物網(wǎng)，看圖回答：

（1）屬于生產(chǎn)者的是_ ；

（2）該食物網(wǎng)中有_條食物鏈；

（3）寫出最長的食物鏈：_

（4）由該草地構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)，圖中缺少的生物部分是__

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是霏霏同學進行的某項科學探究活動的實驗設(shè)計：

材料用具：一截劈開的竹筒（長15cm）、1 只螞蟻、1杯濃糖水、1杯清水、1個放大鏡、2個滴管

實驗步驟：①在竹筒的兩端，分別用兩支滴管各滴上一滴 濃糖水和一滴清水，將1只螞蟻等距離放在兩滴液體之間（如圖）

②用放大鏡仔細觀察螞蟻的取食情況請根據(jù)以上實驗設(shè)計回答下列相關(guān)問題：

（1）請為此探究活動提出一個問題：__________________________________。

（2）本實驗作出的假設(shè)是：________________實驗變量是：_______。

（3）對實驗結(jié)果的預測與

預測一：若實驗結(jié)果是螞蟻爬向清水一端并停留或停留在原處不動或不定向爬動，則不能說明螞蟻喜歡甜食。

預測二：若實驗結(jié)果是螞蟻爬向濃糖水一 端取食并停留，則說明_______。

（4）本實驗設(shè)計的不足之處是：_______________________________________。

（5）實驗后，霏霏應如何處理螞蟻？答：_______________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在鑒定食物中含有淀粉的實驗中，所采取的方法是（ ）
A.烘干
B.加碘液
C.燃燒
D.擠壓

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