【題目】下列有關(guān)光合作用和呼吸作用的敘述中,正確的是( )
A.所有的植物細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用和呼吸作用
B.在光下進(jìn)行光合作用,在暗處進(jìn)行呼吸作用
C.光合作用釋放能量,呼吸作用儲(chǔ)存能量
D.光合作用放出氧氣,呼吸作用放出二氧化碳
【答案】D
【解析】解:光合作用和呼吸作用的區(qū)別:
A、光合作用的條件是光照,場(chǎng)所是葉綠體,光合作用必須在光下進(jìn)行,而只要是活的細(xì)胞就能進(jìn)行呼吸作用,為錯(cuò)誤項(xiàng).
B、光合作用的條件是光照,場(chǎng)所是葉綠體,光合作用必須在光下進(jìn)行,而呼吸作用有光無(wú)光都可進(jìn)行,呼吸作用在所有的活細(xì)胞每時(shí)每刻都能進(jìn)行,為生物的基本特征,為錯(cuò)誤項(xiàng).
C、植物的光合作用儲(chǔ)存能量,而呼吸作用釋放能量,為錯(cuò)誤項(xiàng).
D、由分析可知:光合作用放出氧氣,呼吸作用放出二氧化碳,為正確項(xiàng).
故選:D
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人的有耳垂(E)和無(wú)耳垂(e)是一對(duì)相對(duì)性狀,一對(duì)有耳垂的夫婦生了一個(gè)無(wú)耳垂的孩子,下列分析錯(cuò)誤的是( )
A. 這對(duì)夫婦均可產(chǎn)生兩種類(lèi)型的生殖細(xì)胞,基因組成都是E和e
B. 這對(duì)夫婦雙方的基因是通過(guò)配子(生殖細(xì)胞)傳遞給子代的
C. 有耳垂是顯性性狀,子代有耳垂的基因組成是EE或Ee;無(wú)耳垂是隱性性狀,子代無(wú)耳垂的基因組成是ee
D. 這對(duì)夫婦生一個(gè)無(wú)耳垂女孩的幾率是50%
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】多細(xì)胞生物是多個(gè)細(xì)胞的有序結(jié)合,不同層次中的不同結(jié)構(gòu)單元都有各自特定的結(jié)構(gòu)和功能,他們協(xié)調(diào)活動(dòng)構(gòu)成了復(fù)雜的生命系統(tǒng).下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 海帶中碘的含量遠(yuǎn)大于周?chē)K械獾暮,是因(yàn)榧?xì)胞膜能夠控制物質(zhì)的進(jìn)出
B. 體細(xì)胞分裂形成的新細(xì)胞與原細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目完全相同
C. 種子能夠萌發(fā)成幼苗是因?yàn)榧?xì)胞不斷地分裂、生長(zhǎng)和分化
D. 生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的,細(xì)胞核是控制中心
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某同學(xué)的手被扎迅速縮手的反射弧模式圖,下列分析錯(cuò)誤的是
A.該反射弧的神經(jīng)中樞位于脊髓
B.縮手反射過(guò)程中神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的途徑是⑤→④→③→②→①
C.若因意外事故,圖中的②遭到損傷,則縮手反射不能完成,但是人會(huì)感到痛
D.若因意外事故,圖中的④遭到損傷,則縮手反射不能完成,但是人會(huì)感到痛
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某生物興趣小組整理的生物的無(wú)性生殖結(jié)構(gòu)圖,下列分析錯(cuò)誤的是( )
A. ①分裂、②營(yíng)養(yǎng)、③出芽、④蘑菇
B. ⑤莖、⑧柳樹(shù)、⑥葉、⑨落地生根、⑦馬鈴薯
C. 無(wú)性生殖的過(guò)程中沒(méi)有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體
D. 植物的組織培養(yǎng)和克隆羊多莉的培育也屬于無(wú)性生殖
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中構(gòu)成食物鏈的甲、乙、丙、丁四種生物在一段時(shí)間內(nèi)的相對(duì)數(shù)量。下列說(shuō)法正確的是( )
A. 甲生物體內(nèi)的DDT含量最高
B. 該食物鏈可表示為甲→丙→乙→丁
C. 甲是生產(chǎn)者,乙、丙消費(fèi)者,丁是分解者
D. 該生態(tài)系統(tǒng)只有甲、乙、丙、丁四種生物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于草履蟲(chóng)是單細(xì)胞生物體的敘述,正確的是( )
A.具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核四部分基本結(jié)構(gòu)
B.整個(gè)身體只有一個(gè)細(xì)胞組成,能夠完成各項(xiàng)生命活動(dòng)
C.在環(huán)境適宜的條件下,草履蟲(chóng)能夠利用種子進(jìn)行繁殖
D.草履蟲(chóng)對(duì)刺激產(chǎn)生趨向或避開(kāi)的反應(yīng)是通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)完成的
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某人腎單位內(nèi)葡萄糖、尿素、蛋白質(zhì)的含量變化曲線圖,其中a、b、c表示組成腎單位的有關(guān)結(jié)構(gòu),那a、b、c、d 內(nèi)的液體及x、y、z曲線所代表的物質(zhì)名稱(chēng)正確的是
A.b內(nèi)是原尿,y是蛋白質(zhì)
B.c內(nèi)是原尿,y是葡萄糖
C.a內(nèi)是血液,z葡萄糖
D.d內(nèi)是尿液,x是尿素
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