【題目】下表是某學(xué)習(xí)小組探究影響光合作用強(qiáng)度實(shí)驗(yàn)的記錄結(jié)果,下圖為該植物在夏季晴朗天氣中一天內(nèi)某些生理過程的變化曲線圖,請據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)表中所示探究實(shí)驗(yàn)的變量是______,從表中實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出的結(jié)論是______。
(2)大田耕作時,農(nóng)作物種植不宜過密,并且豎成排、橫成行,其主要目的是有利于______,以保證農(nóng)作物光合作用時______的供應(yīng)。
(3)下圖所示,曲線a、b分別表示某種蔬菜光合作用每小時合成和分解有機(jī)物的質(zhì)量與溫度有關(guān)系。
請據(jù)圖分析,菜農(nóng)在溫室內(nèi)栽培該種蔬菜時,溫度最好控制在______℃左右最有利于增產(chǎn)。當(dāng)溫度高于______℃時有機(jī)物不再積累。由此可見,在溫室大棚中,當(dāng)土肥水光照等其他條件不變的情況下,可以通過______的方法來提高產(chǎn)量。
【答案】溫度 氧氣的釋放量隨著溫度的升高而增加 植物進(jìn)行光合作用 光照 22.5℃左右 35℃ 增加二氧化碳
【解析】
因?yàn)榛罴?xì)胞任何時候都需要呼吸作用提供能量,所以呼吸作用在任何時候都要進(jìn)行。光合作用與呼吸作用的關(guān)系如表:
(1)兩個實(shí)驗(yàn)小組在不同的溫度測得某種植物在夏季晴朗天氣中一天的氧氣的釋放量不同,因此變量是溫度,所以探究的問題是溫度對光合作用的強(qiáng)度的影響,光合作用速率受多種環(huán)境因素的影向,其中最重要的因素是光照強(qiáng)度、溫度和空氣中二氧化碳的濃度。從表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出,隨著溫度的升高,植物光合作用速率越來越強(qiáng),氧氣的釋放量越來越多。
(2)光合作用是指綠色植物在葉綠體里,利用光能,把二氧化碳和水合成有機(jī)物,釋放氧氣,同時把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能儲存在制造的有機(jī)物中的過程。可見在進(jìn)行光合作用過程中,所必需的外界條件是光等,因此要想讓作物茁壯成長,產(chǎn)量得到保證,種植農(nóng)作物時,既不能過稀,也不能過密,應(yīng)做到合理密植,避免葉片相互遮擋而影響光合作用,讓綠色植物充分接受和利用陽光,這樣更有利于植物進(jìn)行光合作用,合成更多的有機(jī)物。
(3)分析曲線圖可以看出,在20℃時,曲線a對應(yīng)的值是8mg,表示光合作用制造了8毫克的有機(jī)物;b對應(yīng)的是2mg,表示呼吸作用消耗了2毫克的有機(jī)物,也就是說葉片積累的有機(jī)物是6毫克;25℃時,曲線a對應(yīng)的值大于8mg,曲線b對應(yīng)的是3mg,a與b的差值為5mg,說明葉片積累的有機(jī)物是5毫克;因此圖中A點(diǎn)合成的有機(jī)物最多,溫度大于是22.5℃左右,所以菜農(nóng)在溫室內(nèi)栽培該種蔬菜時,溫度最好控制在22.5℃左右最有利于增產(chǎn)。圖中B點(diǎn)光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度,之后呼吸作用強(qiáng)度大于光合作用強(qiáng)度,有機(jī)物不再積累,所以當(dāng)溫度高于35℃時有機(jī)物不再積累。植物晚上不進(jìn)行光合作用,主要進(jìn)行呼吸作用,而呼吸作用分解有機(jī)物,因此若要提高溫室栽培蔬菜的產(chǎn)量,晚上應(yīng)該降低呼吸作用,減少有機(jī)物的消耗,可以采。航档蜏囟取⑼L(fēng)等措施,還可以增加光照和二氧化碳的方法,使蔬菜進(jìn)行光合作用,增加有機(jī)物的積累,從而提高產(chǎn)量。
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【題目】“退耕還林”的主要目的是( 。
A. 發(fā)展旅游業(yè) B. 促進(jìn)畜牧業(yè)生產(chǎn)
C. 改善生態(tài)環(huán)境 D. 美化居住環(huán)境
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【題目】2015年10月,屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素治療瘧疾的新療法獲諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎,她是第一位獲得諾貝爾科學(xué)獎項(xiàng)的中國科學(xué)家。青蒿素是從植物黃花蒿中提取的。下列關(guān)于黃花蒿的敘述,正確的是
A. 沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu) B. 能進(jìn)行呼吸作用
C. 不能排出體內(nèi)的廢物 D. 屬于原核生物
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【題目】圖一中①和②代表植物體吸收或釋放的氣體,A、B表示植物體不同的生理過程。圖二是某溫室從0時開始持續(xù)密封24小時測得的溫室內(nèi)氧氣濃度的變化情況。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)假如圖一中①代表二氧化碳,那么過程A表示______作用,過程B發(fā)生的主要場所是______,過程B的主要生理意義是______。
(2)若圖一中的b表示水分在植物體內(nèi)的運(yùn)輸,則其由下往上運(yùn)輸?shù)膭恿χ饕獊碜?/span>______作用。若圖一中的a表示植物根對無機(jī)鹽的吸收,則其吸收過程所需要的能量來自______作用。
(3)圖二中,D點(diǎn)和E點(diǎn)表示的生理意義是______,曲線DE段上升的原因是______。
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【題目】醫(yī)生往往要為身體虛弱的病人輸葡萄糖溶液,這是因?yàn)槠咸讶芤耗転槿梭w提供( )
A. 能量 B. 維生素 C. 無機(jī)鹽 D. 蛋白質(zhì)
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【題目】切西瓜時流出的汁液來源于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的
A. 細(xì)胞質(zhì) B. 液泡 C. 細(xì)胞膜 D. 細(xì)胞核
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【題目】用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時,要將視野由甲圖轉(zhuǎn)換成乙圖,下列操作不需要的是( )
A. 移動裝片 B. 轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器
C. 轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 D. 轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋
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【題目】營養(yǎng)物質(zhì)在消化管內(nèi)被初次消化的先后順序是( 。
A. 淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪 B. 淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)
C. 蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪 D. 脂肪、蛋白質(zhì)、淀粉
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