【題目】桃花和豌豆花都具有與其功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
題目一 | 題目二 |
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(1)在生物體的結(jié)構(gòu)層次中,桃花屬于植物體的________。 (2)的花是兩性花,產(chǎn)生的花粉粒較大,外壁粗糙,富有黏性,容易黏附在昆蟲的身體上。自然狀態(tài)下,該種傳粉方式是________(填“自花傳粉”或“異花傳粉”),雙受精后,花的各部分萎蔫或凋謝,只有________發(fā)育形成果實(shí)。 (3)食用的桃肉部分是由________發(fā)育而來(lái),胚珠發(fā)育成圖乙中________(填字母)所示的部分。 | (1)在生物體的結(jié)構(gòu)層次中,豌豆花屬于植物體的________。 (2)豌豆的花是兩性花,發(fā)育成熟綻開(kāi)時(shí),雄蕊里的花粉已經(jīng)授給同一朵花的雌蕊。自然狀態(tài)下,該種傳粉方式是________(填“自花傳粉”或“異花傳粉”),可形成天然純種。雙受精后,花的各部分萎蔫或凋謝,只有________發(fā)育形成果實(shí)。 (3)食用豌豆時(shí)剝?nèi)サ亩骨v是由________發(fā)育而來(lái),胚珠發(fā)育成圖丁中________(填字母)所示的部分。 |
【答案】(繁殖)器官 異花傳粉 子房 子房壁 B (繁殖)器官 自花傳粉 子房 子房壁 B
【解析】
(1)綠色開(kāi)花植物體由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官構(gòu)成。
(2)一朵花要經(jīng)過(guò)傳粉受精過(guò)程后,雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育,最終發(fā)育成果實(shí),子房中的胚珠發(fā)育成種子。
(3)由圖乙、丁可知:A果皮、B種子。
題目一:
(1)豌豆屬于綠色開(kāi)花植物,由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官構(gòu)成。所以,桃花屬于植物體的器官。
(2)桃花依靠昆蟲進(jìn)行傳粉,屬于異花傳粉;傳粉、受精完成后,雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育,最終發(fā)育成果實(shí)。
(3)果實(shí)由果皮和種子組成,食用的桃肉部分實(shí)際是果皮,由子房壁發(fā)育而來(lái);子房中的胚珠發(fā)育成種子。
題目二:
(1)豌豆屬于綠色開(kāi)花植物,由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官構(gòu)成。所以,豌豆花屬于植物體的器官。
(2)豌豆的花是兩性花,發(fā)育成熟綻開(kāi)時(shí),雄蕊里的花粉已經(jīng)授給同一朵花的雌蕊。這種傳粉方式屬于自花傳粉,可形成天然純種;傳粉、受精完成后,雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育,最終發(fā)育成果實(shí)。
(3)果實(shí)由果皮和種子組成,食用豌豆時(shí)剝?nèi)サ亩骨v是果皮,由子房壁發(fā)育而來(lái);子房中的胚珠發(fā)育成種子。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題.
(1)讀圖,填出各部分名稱:②___,③___,④___,⑥___,⑦___。
(2)關(guān)節(jié)對(duì)運(yùn)動(dòng)的意義是:在運(yùn)動(dòng)中起到___的作用。
(3)屈肘時(shí)(圖甲)肱二頭肌___,肱三頭肌___。
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【題目】某同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)很好,可每到重要考試時(shí)他就情緒緊張、發(fā)揮失常,出現(xiàn)“怯場(chǎng)”現(xiàn)象。這說(shuō)明該同學(xué)還需要進(jìn)一步培養(yǎng)、訓(xùn)練和增強(qiáng)( )
A.道德健康 B.軀體健康 C.心理健康 D.社會(huì)適應(yīng)能力
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【題目】下列屬于生命現(xiàn)象的是( )
A.管理機(jī)器人阿爾法狗下圍棋
B.生石花開(kāi)黃花
C.巖洞中的鐘乳石長(zhǎng)大
D.北京天壇回音壁發(fā)出回音
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【題目】如圖中,A—E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題。
(1)A細(xì)胞通過(guò)形成B。
(2)B通過(guò)形成C.在此過(guò)程中,細(xì)胞的產(chǎn)生了差異。
(3)請(qǐng)你概括出人體的結(jié)構(gòu)層次:其中,人體具有而植物體沒(méi)有的結(jié)構(gòu)層次是。
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【題目】下列動(dòng)物生長(zhǎng)發(fā)育的流程圖,正確的是( )
A.人體的發(fā)育:受精卵→胎盤→臍帶→嬰兒
B.家鴿的發(fā)育:受精卵→卵黃→系帶→雛鳥
C.青蛙的發(fā)育:受精卵→成蛙→幼蛙→蝌蚪
D.家蠶的發(fā)育:受精卵→幼蟲→蛹→成蟲
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【題目】蘋果果皮紅色(D)對(duì)綠色(d)為顯性,若將紅色蘋果(Dd)的花粉授到綠色蘋果(dd)的柱頭上,則綠色蘋果上所結(jié)果實(shí)的顏色和種子中胚的基因組成分別是( )
A. 綠色;Dd、dd B. 紅色;Dd
C. 紅色;Dd、dd D. 紅色和綠色;Dd、dd
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【題目】下列關(guān)于生物科學(xué)家的敘述不正確的是:
A.林奈被稱為“分類學(xué)之父” B.達(dá)爾文創(chuàng)立了生物進(jìn)化論
C.李時(shí)珍被稱為“雜交水稻之父” D.哈維發(fā)現(xiàn)了血液循環(huán)
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【題目】今年春季,我國(guó)某省幼兒園一名小朋友放學(xué)回家,對(duì)媽媽說(shuō):“我在幼兒園經(jīng)常吃一種白色藥丸!蹦赣H聽(tīng)后非常奇怪,經(jīng)過(guò)打聽(tīng),原來(lái)該幼兒園為避免小朋友因病休學(xué)而退就餐伙食費(fèi),長(zhǎng)期讓所有小朋友服抗流感病毒藥。該母親隨即報(bào)警,經(jīng)過(guò)調(diào)查后,該園負(fù)責(zé)人因此被法院刑拘。現(xiàn)根據(jù)我們所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題。
(1)下列藥品,哪些必須由醫(yī)生開(kāi)處方才可從藥店購(gòu)買使用?________(填字母,下同)。
(2)下列哪種藥只能注射,不能口服?________。
A.阿司匹林 B.健胃消食片 C.感冒沖劑 D.胰島素
(3)從傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)來(lái)看,患感冒的小朋友屬于__________,對(duì)該幼兒園的餐具進(jìn)行消毒處理屬于控制傳染病流行三個(gè)措施的________________________。
(4)該母親聽(tīng)說(shuō)她小孩經(jīng)常在幼兒園吃該白色藥丸憤怒的原因是_________________________。
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