深秋的夜晚,在屋檐下和地面上會(huì)看到許多小壁虎和蛐蛐.它們都有防止體內(nèi)水分散失的結(jié)構(gòu),與干燥的陸地生活環(huán)境相適應(yīng).其中壁虎的身體覆蓋______;蛐蛐的體表具有______.
陸生動(dòng)物指在陸地生活的動(dòng)物,其中幾乎都是呼吸空氣的動(dòng)物,地下動(dòng)物中,有些是靠呼吸孔隙水中的溶解氧而生存的微小動(dòng)物,亦屬陸生動(dòng)物.為了適應(yīng)陸地生活,而呼吸空氣、防止體內(nèi)水分蒸發(fā)、身體的支撐和運(yùn)動(dòng)、保護(hù)卵、神經(jīng)系統(tǒng)等等有關(guān)的結(jié)構(gòu)都很發(fā)達(dá).陸生動(dòng)物為了適應(yīng)陸地干燥的氣候,陸地生活的動(dòng)物一般都有防止水分散失的結(jié)構(gòu):如壁虎的身體覆蓋鱗片,蛐蛐的體表具有外骨骼,鱗片和外骨骼都有防止體內(nèi)水分散失的作用,這是適應(yīng)陸地生活的特點(diǎn)之一.
故答案為:鱗片;外骨骼.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:多選題

蝗蟲(chóng)具有(  )
A.一對(duì)觸角B.一對(duì)足C.一對(duì)復(fù)眼D.一對(duì)翅

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:填空題

觀察鯽魚(yú)的外形:身體呈______;鱗片上有______.這些特點(diǎn)有利于克服在水中運(yùn)動(dòng)的______.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

青蛙是農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)的天敵,人類的好朋友.請(qǐng)你從生物學(xué)角度回答下列問(wèn)題:

(1)青蛙按照形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)歸類,屬于______.
(2)蛙鳴是一種求偶行為,但是當(dāng)有人走近時(shí),蛙就不再鳴叫,這說(shuō)明了____________;蛙鳴求偶后所產(chǎn)的卵,經(jīng)過(guò)蝌蚪、幼蛙發(fā)育為成蛙,這反映了生物具有______的基本特征.
(3)在水草叢生池塘里的青蛙,體色是草綠色的;而在無(wú)綠草的水溝里的青蛙,體色是灰棕色的,這對(duì)青蛙生活的意義是______.
(4)“一只青蛙四條腿,撲通撲通跳下水.”這是我們非常熟悉的意謠.近幾年,許多地區(qū)驚現(xiàn)五條腿,甚至六條腿的青蛙,請(qǐng)你分析一下畸形青蛙產(chǎn)生的原因:______.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

請(qǐng)你根據(jù)下圖回答問(wèn)題:
(1)圖中3為_(kāi)_____,它與[______]______相通.
(2)當(dāng)兩翼舉起時(shí),家鴿完成了吸氣,氣體的流經(jīng)途徑是______(用圖中數(shù)碼和箭頭表示).當(dāng)兩翼下垂時(shí),家鴿完成呼氣,氣體流經(jīng)途徑與吸氣正相反.這樣,每呼吸一次,空氣就______次經(jīng)過(guò)肺,進(jìn)行氣體交換.家鴿的這種呼吸方式叫______,其意義是______.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

魚(yú)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)與水六生活相適應(yīng),下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.體形呈梭形,減少游泳時(shí)的阻力
B.胸鰭和腹鰭與魚(yú)體平衡無(wú)關(guān)
C.用鰓呼吸
D.體表有側(cè)線,能感知水流方向

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

與蛔蟲(chóng)相比,蚯蚓身體最明顯的區(qū)別是( 。
A.身體細(xì)長(zhǎng)B.身體扁平C.有肛門D.身體分節(jié)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

家貓適于捕食家鼠和野鼠,其牙齒的分化特點(diǎn)是( 。
A.門齒不發(fā)達(dá),臼齒咀嚼面寬
B.有發(fā)達(dá)的門齒
C.犬齒數(shù)目很多
D.犬齒尖銳鋒利,特別發(fā)達(dá)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

蝗蟲(chóng)是一種危害玉米、高粱、水稻等禾本科植物的農(nóng)業(yè)害蟲(chóng),它的身體結(jié)構(gòu)適于跳躍、運(yùn)動(dòng)、咀嚼農(nóng)作物.請(qǐng)將下列蝗蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)與其相對(duì)應(yīng)的功能用線連接起來(lái).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案