【題目】下列不同類別的動(dòng)物中，能真正適應(yīng)陸地環(huán)境的脊椎動(dòng)物是（　�。�

A. 魚(yú)類 B. 兩棲動(dòng)物 C. 爬行動(dòng)物 D. 節(jié)肢動(dòng)物

【答案】C

【解析】魚(yú)類是終生生活在水中的脊椎動(dòng)物，A錯(cuò)誤；
兩棲動(dòng)物水中產(chǎn)卵，水中受精，幼體生活在水中，成體水陸兩棲，都不是真正的陸生脊椎動(dòng)物，B錯(cuò)誤；
爬行動(dòng)物生殖以及幼體的發(fā)育都脫離了水的限制，成為真正的陸生脊椎動(dòng)物，C正確；
節(jié)肢動(dòng)物的特征是身體有許多體節(jié)構(gòu)成的，屬于無(wú)脊椎動(dòng)物，D錯(cuò)誤。
故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蕨類植物生活在_______環(huán)境中，具有_____、______ 、_____的分化，具有_________組織，因此植株比苔蘚植物高大得多；靠_______繁殖后代。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于H7N9型禽流感病毒的各種說(shuō)法，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　�。�

A. 由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成

B. 十分微小，沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

C. 該病毒屬于動(dòng)物病毒

D. 可以在空氣中獨(dú)立生活

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列結(jié)構(gòu)在運(yùn)動(dòng)中起到支點(diǎn)作用的是（　�。�

A. 骨 B. 關(guān)節(jié) C. 肌肉 D. 神經(jīng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體內(nèi)的氣體交換過(guò)程示意圖，據(jù)圖分析回答問(wèn)題：

（1）人體內(nèi)的氣體交換包括[[__]_____、[__]_____兩個(gè)過(guò)程。

（2）圖中①表示_____，②表示_____的擴(kuò)散過(guò)程。

（3）②是由_____運(yùn)送的，①是由_____運(yùn)送的。

（4）氣體進(jìn)出肺泡是通過(guò)_____來(lái)實(shí)現(xiàn)的。

（5）A過(guò)程之后，血液發(fā)生的變化是_____。B過(guò)程之后血液發(fā)生的變化是_____。二氧化碳產(chǎn)生的場(chǎng)所是_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)中，“魚(yú)”和“水”的圖案是繁榮與收獲的象征，“魚(yú)”有吉慶有余、年年有余的蘊(yùn)涵．請(qǐng)你從生物學(xué)角度分析，生活在水中的魚(yú)類，游泳的動(dòng)力通常來(lái)自于（　�。�

A. 軀干部和尾部的擺動(dòng) B. 胸鰭和腹鰭

C. 尾鰭的擺動(dòng) D. 所有魚(yú)鰭的協(xié)調(diào)擺動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪一種動(dòng)物屬于脊椎動(dòng)物？（　　）

A. 珊瑚蟲(chóng) B. 蝗蟲(chóng) C. 蟹 D. 野馬

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】制作人體口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)，滴加的染液是（ ）

A.清水B.生理鹽水C.自來(lái)水D.稀碘液

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鳥(niǎo)類的下列身體結(jié)構(gòu)和生理特征中，并不一定與飛行生活相適應(yīng)的是( )

A. 被覆羽毛 B. 前肢變成翼 C. 體溫高而恒定 D. 身體內(nèi)有氣囊

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同步練習(xí)冊(cè)答案