【題目】下圖是胎盤(pán)和肺泡里血液循環(huán)圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 胎兒的營(yíng)養(yǎng)是通過(guò)臍帶和胎盤(pán)獲得的

B. 血液流經(jīng)胎盤(pán)后血液成分的變化和血液流經(jīng)肺泡后血液成分的變化是一樣的

C. 肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄，這有利于肺泡內(nèi)的氣體交換

D. 早期胚胎發(fā)育營(yíng)養(yǎng)來(lái)自卵黃

【答案】B

【解析】胚胎植入子宮內(nèi)膜后，通過(guò)胎盤(pán)、臍帶從母體獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物，也是通過(guò)胎盤(pán)經(jīng)母體排出體外的，A正確；
母體與胎兒的毛細(xì)血管相互交叉但不相通，胎兒通過(guò)胎盤(pán)、臍帶從母體獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，成分的變化不只是氣體還包括營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；而血液流經(jīng)肺泡后血液成分由靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血，B錯(cuò)誤；
肺泡數(shù)量多，肺泡外面包繞著毛細(xì)血管，肺泡和毛細(xì)血管的壁都佷薄，只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，這些特點(diǎn)，適于血液與肺泡之間進(jìn)行氣體交換，C正確；
在由受精卵形成胚泡的初期發(fā)育過(guò)程中，所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)由卵細(xì)胞中的卵黃提供，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為人體血液循環(huán)示意圖和腎臟結(jié)構(gòu)的局部放大，數(shù)字表示人體的某些器官或結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）血液流經(jīng)[ 2 ]的循環(huán)途徑的起點(diǎn)是______________，經(jīng)過(guò)此循環(huán)途徑后，血液發(fā)生怎樣變化？__________ ？

該途徑的主要生理功能是___________？

（2）圖中的[8]、[9]合稱(chēng)為______________。圖中[ 8 ]內(nèi)的液體成分為__________，[ 8 ]中的液體是經(jīng)過(guò) ________________而形成的，與血液相比，其主要是減少了_____________________。

（3）[6]中的液體流向右圖中的哪里？___________________。[5]中的液體流向左圖中的哪里___________________。（填寫(xiě)序號(hào)）

（4）[6]與 [7]相比較，[7]中減少的是______ 、________ 和 _______，增加的是_______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“珍愛(ài)生命，關(guān)注健康”，下列敘述正確的是（　　）

A. 吸毒能使人在短時(shí)間內(nèi)興奮，可少量使用毒品

B. 感冒時(shí)服用的藥物價(jià)格越高，療效越好

C. 非特異性免疫是人生來(lái)就有的

D. 有人吃蝦會(huì)過(guò)敏，引起過(guò)敏反應(yīng)的物質(zhì)稱(chēng)為抗體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體肺部和血液之間的氣體交換結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)結(jié)合圖示分析下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(　　)

A. 圖中1和2分別是毛細(xì)血管和支氣管分支末端

B. 圖中3是肺泡,是氣體交換的場(chǎng)所

C. 圖中4處氧氣進(jìn)入肺泡,使血管內(nèi)氧氣濃度升高

D. 圖中4處的兩種管壁均是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,這有利于氣體交換

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為血液與組織細(xì)胞之間的氣體交換示意圖，圖中A、B是兩種不同的氣體，①、②是兩種不同的液體。據(jù)圖分析，下列敘述中正確的是

A. ①和②的成分完全相同

B. A是氧氣，B是二氧化碳

C. 據(jù)圖判斷此血管為小動(dòng)脈

D. 組織細(xì)胞中B濃度低于②處

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是同一溫度下，綠色植物光合作用強(qiáng)度和光照強(qiáng)度的關(guān)系曲線，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 曲線a或b都可以反應(yīng)光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系

B. A點(diǎn)和B點(diǎn)的光合作用強(qiáng)度不同，是因?yàn)槎趸紳舛炔煌?/span>

C. 使A點(diǎn)光合作用強(qiáng)度繼續(xù)增加的方法是增大光照強(qiáng)度

D. 增加二氧化碳濃度或增強(qiáng)光照都可以使C點(diǎn)的光合作用強(qiáng)度增加

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】導(dǎo)致冠心病的主要原因中不包括

A.吸煙 B.睡眠充足 C.高脂肪飲食 D.缺乏運(yùn)動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于營(yíng)養(yǎng)器官的是（ ）

A．種子 B．葉 C．花 D．果實(shí)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】你的身上大約有l800萬(wàn)億個(gè)細(xì)胞，這些細(xì)胞（ ）。

A．大小相似 B．形態(tài)相似 C．結(jié)構(gòu)相似 D．功能相似

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同步練習(xí)冊(cè)答案