A. | 鼓膜 | B. | 聽小骨 | C. | 大腦皮層 | D. | 耳蝸 |
分析 耳的結(jié)構(gòu)包括外耳、中耳和內(nèi)耳.
(1)外耳包括耳廓和外耳道,耳廓有收集聲波的作用,外耳道將聲波傳至鼓膜.
(2)中耳包括鼓膜、鼓室和聽小骨,鼓膜把聲波振動轉(zhuǎn)為機械振動,聽小骨把鼓膜的振動擴大并傳到內(nèi)耳;
(3)內(nèi)耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸,半規(guī)管和前庭內(nèi)有感受頭部位置變動的位覺(平衡覺)感受器,前者引起旋轉(zhuǎn)感覺,后者引起位置感覺和變速感覺.前庭及半規(guī)管過敏的人,在直線變速及旋轉(zhuǎn)變速運動時,傳入沖動引起中樞有關部位過強的反應,導致頭暈、惡心、嘔吐、出汗等,這就是通常說的暈車、暈船.耳蝸中有聽覺感受器,感受振動的刺激,產(chǎn)生神經(jīng)沖動.
解答 解:聽覺的形成過程是:外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜,引起鼓膜的振動;振動通過聽小骨傳到內(nèi)耳,刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動;神經(jīng)沖動通過與聽覺有關的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞,就形成了聽覺.
故選:C
點評 解題的關鍵是掌握聽覺的形成過程.
科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
光源與試管的距離(厘米) | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)(個) | 65 | 35 | 15 | 6 | 1 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ① | B. | ② | C. | ③ | D. | ④ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 多吃新鮮的蔬菜和水果可補充維生素 | |
B. | 每天喝一杯牛奶可獲取蛋白質(zhì)和鈣 | |
C. | 多吃高能量的肯德基食品可促進身體快速發(fā)育 | |
D. | 吃海帶、紫菜可以預防大脖子病 |
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
抗生素 | 維生素 | 蛋白質(zhì) | 脂質(zhì) | 淀粉 | |
A | - | 0.5 | 44 | 55 | 66 |
B | 0.1 | - | 44 | 55 | 66 |
C | 0.1 | 0.5 | 44 | 55 | 66 |
D | 0.1 | 0.5 | - | 55 | 66 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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