【題目】葵花籽和西瓜籽分別是由（ ）

A. 子房和子房發(fā)育成的 B. 子房和胚珠發(fā)育成的

C. 胚珠和胚珠發(fā)育成的 D. 胚珠和子房發(fā)育成的

【答案】B

【解析】試題分析：當(dāng)完成傳粉和受精以后，雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育，最終變成果實(shí)，子房?jī)?nèi)胚珠發(fā)育成種子�？ㄗ咽枪麑�(shí)，應(yīng)為子房發(fā)育而成，西瓜子是種子（西瓜才是果實(shí)），應(yīng)為胚珠發(fā)育而來(lái)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖A為某葉片的橫切面結(jié)構(gòu)，圖B和圖C為探究“光合作用吸收二氧化碳”的演示裝置，B裝置的培養(yǎng)皿中的液體為氫氧化鈉溶液，C裝置的培養(yǎng)皿中的液體為清水，先將B、C裝置放在黑暗中一晝夜，再移至光下幾小時(shí)．請(qǐng)分析回答：

（1）能產(chǎn)生淀粉的裝置是_____，若把該裝置的一葉片脫色、漂洗、滴加碘液，葉片發(fā)生的變化是_____，而對(duì)另一裝置的葉片做同樣處理，沒(méi)有出現(xiàn)上述現(xiàn)象．通過(guò)對(duì)比B、C兩裝置的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，說(shuō)明_____是光合作用的原料．

（2）將變藍(lán)的葉片橫切，制成切片，放在低倍顯微鏡下觀(guān)察可見(jiàn)其結(jié)構(gòu)如圖A所示，則圖中變藍(lán)的結(jié)構(gòu)主要是[]_____，氣體進(jìn)出葉片的門(mén)戶(hù)是[]_____，進(jìn)行光合作用所需要的水和產(chǎn)生的有機(jī)物都是由[]_____運(yùn)輸?shù)模?/span>

（3）大樹(shù)的根吸收的水分能源源不斷地向上運(yùn)輸，這依賴(lài)于植物的_____作用．

（4）種植板栗時(shí)要求保持合適的株距和樹(shù)形．原因是合理密植能保證作物有效地進(jìn)行_____．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)你已有知識(shí)與技能，分析下列應(yīng)急措施錯(cuò)誤的是 （　�。�
A.迅速將煤氣中毒者移至空氣清新的通風(fēng)場(chǎng)所
B.發(fā)生骨折后，立即現(xiàn)場(chǎng)復(fù)位，然后趕至醫(yī)院就診
C.地震時(shí)用手護(hù)住頭部，有秩序地快速撤離到安全區(qū)域
D.腿部小塊皮膚擦傷，血液滲出，先清洗傷口再貼上創(chuàng)可貼

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】由毛細(xì)血管組成的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．腎單位 B．收集管 C．腎小球 D．腎小囊

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】嫁接繁殖，接上去的植物的芽或枝叫（ ）

A. 插條 B. 芽接 C. 接穗 D. 砧木

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，根據(jù)此圖回答：

（1）使用顯微鏡對(duì)光的正確程序是：（填序號(hào)）__．

①選遮光器上適宜的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔

②轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔

③左眼注視目鏡（右眼睜開(kāi)）

④轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡調(diào)節(jié)出一個(gè)白亮的視野．

（2）圖中與觀(guān)察玻片標(biāo)本有關(guān)的結(jié)構(gòu)是__和__，與調(diào)節(jié)光線(xiàn)強(qiáng)弱有關(guān)的結(jié)構(gòu)是__和__．（填名稱(chēng)）

（3）用顯微鏡觀(guān)察標(biāo)本時(shí)，需要調(diào)節(jié)焦距，找到物象；此時(shí)必須轉(zhuǎn)動(dòng)圖中標(biāo)號(hào)為__的部件．

（4）觀(guān)察時(shí)應(yīng)先選用__物鏡．（填“高倍”或“低倍”）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)探究是研究生物學(xué)的重要方法。甲乙兩圖是某生物興趣小組的同學(xué)為研究植物的生命活動(dòng)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置（注：氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳）。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）把甲圖中的兩個(gè)裝置放在黑暗處一晝夜，然后移到光下照射幾小時(shí)后，裝置______內(nèi)的氧氣含量比較高，這是因?yàn)樵撝参镞M(jìn)行了______，請(qǐng)寫(xiě)出該生理活動(dòng)的反應(yīng)式：______。

（2）從甲圖的兩個(gè)裝置中各剪去一片綠葉，分別置于乙圖裝置中進(jìn)行脫色處理，圖乙中標(biāo)號(hào)______代表酒精，在脫色后的葉片上滴加碘液裝置一內(nèi)的葉片不會(huì)變藍(lán)，原因是______。

（3）如果將甲圖裝置二中的清水換成澄清的石灰水，要使澄清的石灰水變渾濁，裝置二必須放在______環(huán)境中。

（4）為進(jìn)一步探究，另一生物興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如下設(shè)計(jì)：

第一步：取三支大小一致的試管，分別標(biāo)記1、2和3號(hào)；第二步：在1、3號(hào)試管中分別放入等量的濃度為1%碳酸氬鈉溶液（注：碳酸氫鈉溶液可以向環(huán)境中釋放二氧化碳），在2號(hào)試管中放入等量的蒸餾水；第三步：將三片形狀、大小基本一致的新鮮菹草葉片分別放入三支試管的底部；第四步：將1、2號(hào)試管放在100W的燈泡下照射3-4分鐘，3號(hào)試管置于暗處，觀(guān)察并記錄葉片氣泡（氧氣）產(chǎn)生和葉片上浮的情況，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示：

試管

試管中的液體

條件

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

1

碳酸氫鈉+新鮮菹草葉片

燈光照射

有氣泡，葉片上浮

2

蒸餾水+新鮮菹草葉片

燈光照射

無(wú)氣泡，葉片無(wú)上浮

3

碳酸氫鈉+新鮮菹草葉片

黑暗

無(wú)氣泡，葉片無(wú)上浮

分析回答問(wèn)題：

①1號(hào)和2號(hào)試管組成的一組實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)變量是______。

②1號(hào)和3號(hào)試管組成的一組實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明光合作用的必要條件是______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鳥(niǎo)類(lèi)胚胎發(fā)育的起始場(chǎng)所是（　�。�
A.鳥(niǎo)窩
B.雄鳥(niǎo)體內(nèi)
C.雌鳥(niǎo)體內(nèi)
D.孵化箱

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)比下圖兩種昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 甲圖蝗蟲(chóng)的發(fā)育屬于不完全變態(tài)發(fā)育

B. 乙圖家蠶的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育

C. 消滅蝗蟲(chóng)，最好選擇蝗蟲(chóng)發(fā)育的成蟲(chóng)期

D. 甲圖和乙圖中的昆蟲(chóng)在成長(zhǎng)過(guò)程中都要經(jīng)過(guò)蛻皮才能夠長(zhǎng)大

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