【題目】晶晶為了探究影響種子萌發(fā)的某一外部條件,選擇了同一品種、具有萌發(fā)能力的綠豆種子,進行了如下的探究實驗:
綠豆(粒) | 溫度 | 水分 | 空氣 | 實驗結果 | |
培養(yǎng)皿甲 | 20 | 25℃ | 適量 | 充足 | 全部發(fā)芽 |
培養(yǎng)皿乙 | 20 | 0℃ | 適量 | 充足 | 全部沒發(fā)芽 |
以下實驗分析,正確的是
A.晶晶探究的是水分對種子萌發(fā)的影響
B.這一探究實驗的變量是空氣
C.晶晶認為培養(yǎng)皿乙中種子沒有萌發(fā)的主要原因是種子自身的問題
D.晶晶得出的結論是:種子萌發(fā)需要適宜的溫度(25℃)
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“飛蛾撲火”常用于比喻人們?yōu)閷で蠊饷,不惜犧牲自己,飛蛾的這種行為是( 。
A. 尋找光明 B. 先天性行為 C. 學習行為 D. 不怕死行為
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】將少量小麥面粉用紗布包起來,放在盛有清水的燒杯中,用手反復揉擠后,將紗布內(nèi)剩下的黃白色面筋放入培養(yǎng)皿中,滴加雙縮脲試劑后觀察到的現(xiàn)象及其結論是
A. 面筋變?yōu)樗{色,面筋的主要成分是淀粉
B. 面筋變?yōu)樽仙娼畹闹饕煞质堑鞍踪|(zhì)
C. 面筋變?yōu)樗{色,面筋的主要成分是無機鹽
D. 面筋變?yōu)樽仙,面筋的主要成分是脂?/span>
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】銀杏樹生長緩慢,其壽命卻很長,“公公種樹,孫子得果”。所以銀杏樹又叫公孫樹,銀杏的種子叫白果,可食用。從植物分類上看,銀杏屬于( )
A. 被子植物
B. 苔蘚植物
C. 蕨類植物
D. 裸子植物
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【題目】我國政府向內(nèi)陸、高原山區(qū)推廣食用碘鹽,目的是為了減少什么病的發(fā)生( 。
A. 糖尿病 B. 大脖子病 C. 侏儒癥 D. 巨人癥
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