【題目】在一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者是( )

A. 草 B. 鼠 C. 兔 D. 鷹

【答案】A

【解析】試題分析：生態(tài)系統(tǒng)是由非生物成分和生物成分兩部分組成的。根據(jù)獲得的營(yíng)養(yǎng)和能量的方式，生物成分又可以劃分為生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者。其中生產(chǎn)者指的是綠色植物；消費(fèi)者指的是各種動(dòng)物；分解者指的是細(xì)菌、真菌等營(yíng)腐生生活的微生物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某些微小生物的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中屬于真核生物的是__________（填字母），[A]與之相比，在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是_______________。

（2）[A]在條件適宜的時(shí)候通過(guò)___________的方式進(jìn)行繁殖；在環(huán)境惡劣時(shí)會(huì)形成休眠體，叫做____________。

（3）圖中沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物是__________（填字母），一般由__________組成，它的生殖方式是__________。

（4）細(xì)菌、真菌、病毒營(yíng)養(yǎng)方式與綠色植物不同，它們的共同特點(diǎn)都沒(méi)有______________，因而不能制造有機(jī)物，只能靠現(xiàn)成的有機(jī)物生活。

（5）營(yíng)腐生生活的細(xì)菌和真菌，可以將動(dòng)植物遺體和糞便中的有機(jī)物分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽等，歸還到大自然中，對(duì)促進(jìn)生物圈的__________有不可替代的作用。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】具有社群行為的一組生物是（ ）

①螞蟻 ②黑猩猩 ③蜻蜓 ④蜜蜂 ⑤人

A. ①②⑤ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②④⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】大量食用紅心火龍果后，人的尿液常呈現(xiàn)紅色。這是因?yàn)榧t心火龍果中含有甜菜紅素，這種紅色物質(zhì)難以被分解，最終隨尿液排出。下列關(guān)于甜菜紅素的相關(guān)敘述不正確的是 ( )

A. 由毛細(xì)血管進(jìn)入血液 B. 經(jīng)過(guò)心臟的四個(gè)腔

C. 原尿中含有甜菜紅素 D. 是人體的代謝廢物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是某校學(xué)生制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片并觀察的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答：

（1）制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，蓋蓋玻片的正確方法是_________。

A.將蓋玻片迅速蓋在載玻片上

B.將蓋玻片放在載玻片一端，推向中間

C.將蓋玻片的一邊先接觸液滴，然后慢慢放平

D.將蓋玻片的一邊先接觸液滴，然后快速放平

（2）制作臨時(shí)裝片時(shí)，用__________對(duì)人體口腔上皮細(xì)胞進(jìn)行染色處理，這樣在顯微鏡下觀察時(shí)，物像更清晰。

（3）用目鏡為10×、物鏡為10×的顯微鏡觀察人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，所見(jiàn)視野如圖。欲使A細(xì)胞移到視野中央，載玻片應(yīng)向____________移動(dòng)。轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，換上40×物鏡后可發(fā)現(xiàn)視野變暗且細(xì)胞數(shù)目_______________ 。

（4）在操作過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)視野中有污物B存在。移動(dòng)裝片污物不動(dòng)，換上40×物鏡后，污物仍不動(dòng)。但換上16×目鏡后，污物消失，說(shuō)明污物在____________(填“裝片”或“物鏡”或“目鏡”)上。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是法國(guó)科學(xué)家巴斯德的實(shí)驗(yàn)：

他使用了兩種瓶來(lái)作實(shí)驗(yàn)，寬口瓶和曲頸瓶。兩瓶中放入相同的肉湯，并敞口放入同樣的環(huán)境中（空氣、溫度、濕度、光照完全相同），而且瓶?jī)?nèi)和外界空氣都是相通的，放置一周后，寬口瓶中的肉湯腐敗了，而曲頸瓶中的肉湯沒(méi)有腐敗。

（1）在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，為了探究細(xì)菌產(chǎn)生的原因，他設(shè)置兩瓶其他條件都相同，只有一個(gè)條件不同，這樣的實(shí)驗(yàn)叫_________實(shí)驗(yàn)。

（2）本實(shí)驗(yàn)的變量是___________。

（3）本實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組是_____________，實(shí)驗(yàn)組是___________。（填寬口瓶或曲頸瓶）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲圖為糖類(lèi)在人體內(nèi)的消化、吸收、利用和轉(zhuǎn)化的示意圖，乙圖為兩人的血糖含量變化曲線。請(qǐng)據(jù)圖分析回答問(wèn)題：

（1）食物中的淀粉最終在小腸內(nèi)被徹底分解成[______]______。小腸內(nèi)能消化淀粉的消化液有______。

（2）食物消化后的產(chǎn)物通過(guò)吸收進(jìn)入______系統(tǒng)。血糖運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞后的主要作用是______。

（3）糖尿病是當(dāng)今世界十大疾病之一，病因主要是______分泌不足。該物質(zhì)進(jìn)入血液后，最先進(jìn)入心臟的是哪個(gè)腔？______。

（4）乙圖中曲線______為正常人的血糖含量變化，曲線在1-2小時(shí)下降的主要原因是______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】綠色開(kāi)花植物是由_____、_____、_____、_____、_____和種子六大器官組成的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】北京屬于華北地區(qū)，四季分明。這里的植被屬于典型的（ ）
A.落葉闊葉林
B.熱帶雨林
C.常綠闊葉林
D.針葉林

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