【題目】我們?cè)诔杂衩坠霑r(shí),常會(huì)發(fā)現(xiàn)有缺,F(xiàn)象,其原因主要是( 。
A.水分不足
B.傳粉不足
C.光照不足
D.營(yíng)養(yǎng)不足
【答案】B
【解析】解:異花傳粉往往容易受到環(huán)境條件的限制,得不到傳粉的機(jī)會(huì),如風(fēng)媒傳粉沒有風(fēng),蟲媒傳粉因風(fēng)大或氣溫低,而缺少足夠昆蟲飛出活動(dòng)傳粉等,從而降低傳粉和受精的機(jī)會(huì),影響到果實(shí)和種子的產(chǎn)量.因此我們?cè)诔杂衩坠霑r(shí),常會(huì)發(fā)現(xiàn)有缺,F(xiàn)象,其原因主要是傳粉不足.故選:B.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了傳粉和幫助植物傳粉、傳播種子的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握當(dāng)傳粉不足的時(shí)候可以人工輔助受粉;幫助植物傳粉、傳播種子有益:擴(kuò)大分布范圍;有害:數(shù)量過多危害植物才能正確解答此題.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人體部分系統(tǒng)之間聯(lián)系的示意圖。 圖中a表示物質(zhì),A、B表示生理過程,Ⅰ、Ⅱ表示腎單位的兩種結(jié)構(gòu)。請(qǐng)回答:
(1)若a為食物中的蛋白質(zhì)消化后的最終產(chǎn)物,則a是_____,在_____被吸收進(jìn)入血液。
(2)氧氣進(jìn)入血液是通過_____作用實(shí)現(xiàn)的。血液與組織細(xì)胞進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所是_____。氧氣與血液中的_____結(jié)合,隨血液循環(huán)到達(dá)全身組織細(xì)胞,所經(jīng)過結(jié)構(gòu)的順序是_____(選填序號(hào))。
①主動(dòng)脈 ②肺動(dòng)脈 ③肺靜脈 ④上腔靜脈
⑤右心房 ⑥左心房 ⑦右心室 ⑧左心室
(3)I是_____。若過程B發(fā)生異常,此人的尿液中可能會(huì)發(fā)現(xiàn)較多的_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng),看到血管中紅細(xì)胞呈單行通過,這樣的血管是
A. 動(dòng)脈 B. 靜脈 C. 肺動(dòng)脈 D. 毛細(xì)血管
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某同學(xué)設(shè)計(jì)的探究種子萌發(fā)的實(shí)驗(yàn)。在A、B兩個(gè)燒杯中,分別放入等量的清水,在兩根相同的玻璃棒上各捆上3顆完整的大豆種子,并分別編號(hào)。將A燒杯放在溫度適宜的恒溫箱中,B燒杯放入4℃的冰箱中,數(shù)天后觀察。
(1)在6顆種子中,你認(rèn)為___號(hào)種子能夠萌發(fā)。如果該種子也沒有萌發(fā),則可能的原因是___。
(2)5號(hào)種子不能萌發(fā)的原因是___;1號(hào)種子不能萌發(fā)的原因是___;3號(hào)種子不能萌發(fā)的原因是___。
(3)該實(shí)驗(yàn)方案中實(shí)際上包括三組對(duì)照實(shí)驗(yàn),其中②與⑤對(duì)照組,主要探究的是___。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】花開花落,似水流年。自然界的植物五彩繽紛,而又都生活在一定的環(huán)境中。那么,生物生活的環(huán)境是指( )
A. 生物生存的空間 B. 影響生物生存的其他生物因素
C. 影響生物生存的光.溫度.水等非生物因素 D. 以上A.B.C都是
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】天津危險(xiǎn)品爆炸事件中,有一些大面積燒傷的病人,其傷面有大量液體涌出需要輸血。根據(jù)病情的需要,應(yīng)輸入的血液成分是
A. 紅細(xì)胞 B. 血漿 C. 白細(xì)胞 D. 全血
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞分化的結(jié)果是 ( )
A. 細(xì)胞體積增大 B. 細(xì)胞數(shù)目增多
C. 形成了不同的組織 D. 細(xì)胞數(shù)目增多和細(xì)胞體積增大
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