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【題目】簡述鳥類適于飛行的特征．

【答案】前肢變成翼，有大型的正羽，排成扇形，適于飛行；身體呈流線型，可以減少飛行時的阻力；體內有氣囊，輔助肺完成雙重呼吸，可以供給充足的氧氣；有的骨中空，有的骨愈合，直腸很短，能減輕體重；食量大，消化能力強，能為飛行提供充足的食物；胸肌發(fā)達，利于牽動兩翼完成飛行動作。

【解析】

試題分析：鳥類的結構特征總是與其生活相適應的。如前肢變成翼，有大型的正羽，排成扇形，適于飛行；身體呈流線型，可以減少飛行時的阻力；體內有氣囊，輔助肺完成雙重呼吸，可以供給充足的氧氣；有的骨中空，有的骨愈合，直腸很短，能減輕體重；胸肌發(fā)達，利于牽動兩翼完成飛行動作；食量大、消化能力強，能為飛行提供充足的營養(yǎng)物質。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)的關系示意圖，圖中①、②代表與腎臟相連的血管，a、b、c代表物質，請據圖回答問題：

(1)c進入血液的過程叫作營養(yǎng)物質的________。

(2)體循環(huán)和肺循環(huán)中血液流動的共同規(guī)律是________→動脈→毛細血管→________→心房。

(3)若某人的尿液中出現(xiàn)了葡萄糖，可能是__________的重吸收作用出現(xiàn)異常。

(4)氣體b和氣體a相比，成分發(fā)生的變化是_____________________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類與現(xiàn)代類人猿的共同祖先是（ ）
A.拉瑪古猿
B.森林古猿
C.南方古猿
D.類人猿

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據下列信息，回答有關問題。

小明對遺傳學知識非常感興趣，他選擇了有耳垂、無耳垂這對相對性狀，對家庭成員進行了調查。結果如下表：

成員

祖父

祖母

外祖父

外祖母

父親

母親

叔叔

舅舅

小明

性狀

有耳垂

無耳垂

有耳垂

有耳垂

有耳垂

無耳垂

無耳垂

？

有耳垂

（1）根據表中各成員的性狀表現(xiàn)，請你推測這對相對性狀中的隱性性狀是_____________。

（2）如果顯性基因用D表示，隱性基因用d表示，那么，表中各成員表現(xiàn)為有耳垂的基因組成是_____________。

（3）小明的外祖父、外祖母均有耳垂，小明的母親卻無耳垂，這種現(xiàn)象被稱為_____________。

（4）由于小明沒有見過遠在國外的舅舅，請你推測小明舅舅有耳垂的可能性是__________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在“探究不同植被對空氣濕度的影響”的實驗中，需要使用的實驗器材是

A. 干濕計 B. 放大鏡 C. 顯微鏡 D. 酒精燈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青少年適當多吃點富含蛋白質的食物，有利于生長發(fā)育，這是因為蛋白質（ ）
A.能預防腳氣病
B.是人的生長和細胞更新的重要原料
C.能加速血液循環(huán)
D.是人體生命活動最主要的供能物質

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物的根從土壤中吸收水分后，由圖中哪種組織把水運輸到葉片？（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】釣魚島及其附屬島嶼自古以來就是中國的固有領土，總面積約7平方公里。棕櫚、多肉植物隨處可見，仙人掌遍地叢生。海鳥飛掠、蛇蟲匍行、魚蝦群集，好一派海島風光。請據此回答問題：

(1)從生態(tài)學角度看，小島及附近海域的各種植物、動物、細菌和真菌以及陽光、空氣、水、土壤等相互聯(lián)系、相互作用，共同構成了一個____________。

(2)蝦吃藻、魚吃蝦、鳥吃魚、蛇吃鳥，這些生物因為食物的關系而構成了一條__________。

(3)島上海風強勁，各種植物都生長得低矮粗壯，這一現(xiàn)象體現(xiàn)了生物對環(huán)境的________。

(4)仙人掌的葉片退化成針形有利于減少____________對水分的消耗，以適應島上的干旱環(huán)境。

(5)棕櫚油是由棕櫚果加工而來的，它與大豆油、菜籽油并稱為“世界三大植物油”。棕櫚油中富含的有機物，是通過棕櫚樹的____________(生理活動)獲得的，這個生理過程的反應式是____________________________________________。

(6)多肉植物大多數生長在干旱環(huán)境中，根系發(fā)達�？梢娚锏�____________與其生活環(huán)境是相適應的。它們從土壤中吸收水分和無機鹽的主要結構是根尖的__________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】回憶我們所做的探究，圖甲、乙表示兩塊載玻片，分別在載玻片兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液，并使兩滴培養(yǎng)液連通，當在兩側載玻片右側培養(yǎng)液的邊緣分別放一粒食鹽和一滴肉汁，分析可能出現(xiàn)的現(xiàn)象。

（1）在甲、乙載玻片的下方的（ ）內用箭頭表示草履蟲移動的方向。
（2）該實驗說明生物體（如草履蟲）對外界的刺激能作出一定的 ， 這是生物的基本特征。
（3）單細胞生物與人類關系密切，它們能①形成赤潮、②寄生在人體內、③凈化水體、④作為魚類的天然餌料。其中對人類有用的是 （填序號）

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