Question

8．生長(zhǎng)激素實(shí)際上是一種蛋白質(zhì)（蛋白質(zhì)在小腸中會(huì)被分解成氨基酸）．某興趣小組為探究生長(zhǎng)激素的作用進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：取30只同樣大小的幼鼠等分為A、B、C三組，做如下處理．

組別	處理	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
A	定期注射適量生長(zhǎng)激素	增重40%
B	不注射	增重25%
C	定期飼喂與A組等量的生長(zhǎng)激素	增重25%

（1）該實(shí)驗(yàn)中，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)變量是生長(zhǎng)激素．
（2）通過(guò)比較A組和B組結(jié)果，說(shuō)明生長(zhǎng)激素有促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育的作用．
（3）C組和B組結(jié)果比較，能否說(shuō)明生長(zhǎng)激素沒(méi)有任何生理作用？不能為什么？C組飼喂的生長(zhǎng)激素被消化
（4）為節(jié)約實(shí)驗(yàn)材料，有同學(xué)建議A、B、C三組各用一只幼鼠即可．你認(rèn)為這樣做可行嗎？不可行為什么？因?yàn)橛?只鼠進(jìn)行實(shí)驗(yàn)偶然性大，結(jié)果不可靠
（5）若將本實(shí)驗(yàn)中的生長(zhǎng)激素改為甲狀腺激素．重復(fù)A組和B組實(shí)驗(yàn)，則A組幼鼠會(huì)提前成熟．

Answer 1

分析 對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力．一般來(lái)說(shuō)，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組．沒(méi)有處理是的就是對(duì)照組．

解答 解：依題意可知：
（1）（2）A組與B組對(duì)照，實(shí)驗(yàn)變量是注射生長(zhǎng)激素，A組是實(shí)驗(yàn)組，B組對(duì)照組，說(shuō)明生長(zhǎng)激素有促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育的作用．
（2）C組與B組對(duì)照，實(shí)驗(yàn)變量是飼喂生長(zhǎng)激素，C組是實(shí)驗(yàn)組，B組對(duì)照組，不能說(shuō)明生長(zhǎng)激素沒(méi)有任何生理作用，原因是生長(zhǎng)激素成分為蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)可以在胃和小腸中被消化液分解，C組飼喂的生長(zhǎng)激素被消化了．
（3）實(shí)驗(yàn)中如果只用一只鼠進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，不可行，因?yàn)橛?只鼠進(jìn)行實(shí)驗(yàn)偶然性大，結(jié)果不可靠，如果鼠生病、或受其它非生物因素的影響、處于特殊生長(zhǎng)時(shí)期等都會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)論出錯(cuò)．因此為了減少偶然性，提高準(zhǔn)確性，實(shí)驗(yàn)中要用多只鼠婦如30只．
（4）由于甲狀腺激素具有促進(jìn)新陳代謝和生長(zhǎng)發(fā)育的作用，若將本實(shí)驗(yàn)中的生長(zhǎng)激素改為甲狀腺激素，重復(fù)A組和B組實(shí)驗(yàn)，則A組幼鼠會(huì)提前成熟．
故答案為：（1）生長(zhǎng)激素；
（2）A；促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育；
（3）不能；C組飼喂的生長(zhǎng)激素被消化；
（4）不可行；
因?yàn)橛?只鼠進(jìn)行實(shí)驗(yàn)偶然性大，結(jié)果不可靠；
（5）A

點(diǎn)評(píng) 解此題的關(guān)鍵是確定實(shí)驗(yàn)變量，設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)和理解掌握蛋白質(zhì)的消化和甲狀腺激素的作用．