12.下列各種現(xiàn)象中,不屬于生命現(xiàn)象的是( 。
A.母牛生仔B.食物變質(zhì)C.潮漲潮落D.果樹開花

分析 生物具有以下特征:1、生物的生活需要營養(yǎng).2、生物能夠進行呼吸.3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物.4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng).5、生物能夠生長和繁殖.6、除病毒外,生物都是由細胞構(gòu)成的.

解答 解:A、母牛生仔說明生物能夠繁殖.A不符合題意;
B、食物變質(zhì)是微生物大量繁殖的結(jié)果,屬于生命現(xiàn)象,B不符合題意;
C、潮漲潮落是一種自然現(xiàn)象,不屬于生命現(xiàn)象,C符合題意;
D、果樹開花說明生物能夠繁殖.D不符合題意.
故選:C

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖為生物進化樹,據(jù)圖回答問題.
(1)在生理上,動物類群1的繁殖方式最主要的特征是胎生哺乳;植物類群3在繁殖方式上比植物類群4高等的主要表現(xiàn)是用種子繁殖.
(2)化石是研究生物進化的重要證據(jù),在地層中出現(xiàn)最早的脊椎動物化石是魚類.
(3)在分類上,該進化樹的兩大主干代表的分類等級是界.
(4)在進化上,與單細胞動物親緣關(guān)系最近的生物類群是腔腸動物,從圖中可以看出生物進化的總體趨勢是從簡單到復(fù)雜、從低等到高等、從水生到陸生.

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

3.顯微鏡是生命科學(xué)研究中使用的重要儀器.根據(jù)顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題.([]中填序號,橫線上填文字)
(1)用來調(diào)節(jié)光線強弱的是遮光器和[9]反光鏡.
(2)接近物體的鏡頭是[4]物鏡.
(3)轉(zhuǎn)動時,鏡筒升降幅度較小的是[12]細準(zhǔn)焦螺旋.
(4)放置標(biāo)本的結(jié)構(gòu)是載物臺,它中央的小孔是通光孔.
(5)“對光”完成后,我們可以從[1]目鏡里看到一個白亮的圓形的視野.
(6)字母“A”在顯微鏡中所成的像是
(7)該顯微鏡的物鏡有兩種,分別標(biāo)有“10×”和“40×”,要使視野中觀察的細胞數(shù)目最多,應(yīng)選用標(biāo)有10×的物鏡;要使觀察到的細胞最大,則應(yīng)選用標(biāo)有40×的物鏡.
(8)觀察過程中要使觀察的物象更加清晰,則應(yīng)調(diào)節(jié)細準(zhǔn)焦螺旋.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列哪項是青春期發(fā)育的顯著特點( 。
A.身高突增B.心臟功能明顯增強
C.神經(jīng)系統(tǒng)功能增強D.性器官的發(fā)育

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.18世紀(jì)的英國曼切斯特地區(qū)山清水秀,這里的樺尺蛾大多是淺色的,少數(shù)是深色的.100年以后,工業(yè)污染把樹皮熏成了黑褐色,深色的樺尺蛾成了常見類型,淺色的卻成了少數(shù).造成這種變化的原因是( 。
A.淺色樺尺蛾變成了深色樺尺蛾
B.淺色樺尺蛾遷出,深色樺尺蛾遷入
C.黑煙將樺尺蛾熏成了深顏色
D.環(huán)境和捕食者對樺尺蛾體色的選擇作用

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

17.藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物都用孢子繁殖.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列物質(zhì)中,遇碘變藍色的是( 。
A.無機鹽B.淀粉C.蛋白質(zhì)D.脂肪

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

1.近年來,我國一些地區(qū)已經(jīng)成為酸雨多發(fā)區(qū),酸雨污染的范圍和程度引起人們的密切關(guān)注.為探究“酸雨對種子萌發(fā)的影響”,某校興趣小組的同學(xué)從如圖所示的A、B、C、D四個裝置中選取兩個裝置,并同時置于溫暖的室內(nèi),定期觀察并記錄種子的萌發(fā)情況.(注:各裝置中種子的種類、大小、數(shù)量相同)

(1)該小組同學(xué)應(yīng)選擇A、C裝置,該實驗提出的問題是:酸雨對種子萌發(fā)有影響嗎?
(2)實驗的每個裝置都用10粒種子而不是1粒種子,目的是避免偶然性,減少誤差.
(3)若A裝置中有1粒種子沒有萌發(fā),可能的原因是胚已死亡、胚的結(jié)構(gòu)不完整、胚處于休眠期.
(4)如果裝置C種子的萌發(fā)數(shù)明顯少于裝置A,則說明酸雨對種子的萌發(fā)有不利影響.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列是十字花科蔬菜害蟲的昆蟲是( 。
A.蝸牛B.菜青蟲C.牽牛D.松毛蟲

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同步練習(xí)冊答案