【題目】圖為桃花的結(jié)構(gòu)圖,請根據(jù)圖回答下列有關(guān)問題。

1圖中可以招引昆蟲傳粉的結(jié)構(gòu)是( ) ;內(nèi)有花粉的結(jié)構(gòu)是( ) ;圖中的3和11構(gòu)成的結(jié)構(gòu)是 。

2從花蕊的情況看,桃花屬于 花。

3桃花的主要部分為 。

4受精作用完成后,花的各部分將發(fā)生變化, 請將它們用線連起來:

【答案】18;花冠;6;花藥;子房;

2兩性花;

3雄蕊;雌蕊;

4

【解析】

試題分析:由圖可知,1花柄、2花托、3子房壁、11胚珠、4花萼、5花絲、6花藥、8花冠、9柱頭、10花柱。

18是花冠,花冠的作用是用來招引昆蟲傳粉。6是花藥,能夠形成花粉。子房壁和胚珠共同構(gòu)成子房,將來發(fā)育成果實(shí)。

2根據(jù)雌蕊和雄蕊的有無,花可以分為兩性花和單性花。桃花中同時(shí)具有雌蕊和雄蕊的花叫做兩性花。

3雄蕊和雌蕊與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系,是花的主要部分。

4一朵花完成傳粉、受精后,子房發(fā)育如下:

。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】右圖為草原生態(tài)系統(tǒng)。請根據(jù)圖回答問題

(1)圖中生產(chǎn)者是 。

(2)鼠、兔、蛇、狐、鷹都是動(dòng)物,統(tǒng)稱為

(3)圖中有 食物鏈。

(4)如果狐大量減少,那么鼠和兔將會

(5)該生態(tài)系統(tǒng)中還有一種成分沒有畫出來,它是 者。

(6)如果受到DDT污染,體內(nèi)DDT含量最高的生物是 。

(7)寫出其中一條食物鏈:____________。

(8)構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的非生物部分是 、 、 。

(9)在本草原生態(tài)系統(tǒng)中,數(shù)量最多的生物是 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】寒冷的冬天,法國梧桐紛紛落葉,松樹卻依然郁郁蔥蔥,這表明了( )

A. 它們都適應(yīng)寒冷的環(huán)境 B. 法國梧桐不適應(yīng)寒冷的環(huán)境

C. 松樹與法國梧桐進(jìn)行生存斗爭 D. 松樹比法國梧桐更適應(yīng)寒冷的環(huán)境

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為了探究種子萌發(fā)時(shí)釋放何種氣體,某校生物課外小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案。

甲、乙兩個(gè)璃璃瓶中分別裝有等量的萌發(fā)種子和煮熟后冷卻的種子,在溫暖的地方放置一夜后,運(yùn)用加水排氣法,將瓶中的氣體排入裝有石灰水的試管中,觀察石灰水的變化。

分析實(shí)驗(yàn),回答以下問題:

1在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,你觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是;甲裝置試管中的石灰水 ,乙裝置試管中的石灰水 。

2這個(gè)實(shí)驗(yàn)中有幾個(gè)變量? ;是什么?

3這個(gè)實(shí)驗(yàn)方案是否設(shè)置了對照實(shí)驗(yàn)? 若有對照實(shí)驗(yàn),請說明該實(shí)驗(yàn)中是將 進(jìn)行對照。

4通過該實(shí)驗(yàn)可以證明:種子萌發(fā)釋放的氣體是 ,其原因是萌發(fā)的種子要進(jìn)行 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】女大十八變,越變越漂亮,與之直接相關(guān)的器官和物質(zhì)是(

A.卵巢 雌性激素 B.子宮 月經(jīng)

C.睪丸 雄性激素 D.子宮 雌性激素

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人體的關(guān)節(jié)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:

1脫臼是許多人都曾有過的經(jīng)歷,脫臼是指[ [ 中滑脫出來的現(xiàn)象。把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[ 。

2當(dāng) 受到神經(jīng)傳來的刺激時(shí),就會牽動(dòng) 繞著 活動(dòng),于是軀體就會產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在用光學(xué)顯微鏡觀察裝片時(shí),由于突然停電導(dǎo)致視野偏暗,班里的同學(xué)采取如下措施合理的是

A凹面鏡換成平面鏡 B調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋 C換用高倍鏡 D用更大的光圈

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】掌握一些必要的急救常識,對于救死扶傷具有重要意義。如果遇到下列問題, 你能用學(xué)過的知識和技能冷靜正確地應(yīng)對嗎?

(1)遇到有人暈倒等緊急情況,一定要盡快撥打“120” 急救電話。圖一所示李新正在拔打急救電話,他的敘述中缺少的必要信息是__________。

(2)遇到心跳、呼吸驟停的患者,打過“120” 急救電話之后,應(yīng)該馬上對患者實(shí)施心肺復(fù)蘇術(shù)。實(shí)施心肺復(fù)蘇術(shù)時(shí),圖二所示的甲、乙兩人施救的先后順序應(yīng)是_______,搶救有效的標(biāo)志是__________。人工呼吸每分鐘吹氣__________次。

(3)遇到外傷出血的患者,需要及時(shí)止血。圖三所示受傷部位C有暗紅色的血液緩緩流出,按壓止血的部位應(yīng)該是圖中的_______點(diǎn)。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于生物的是(

A.木馬病毒 B.烤乳豬 C.蘑菇 D.珊瑚

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案