(2011?內(nèi)江)下列是汪汪同學(xué)對(duì)動(dòng)物生殖和發(fā)育的有關(guān)敘述,你認(rèn)為錯(cuò)誤的是(  )
分析:此題主要考查的是動(dòng)物的生殖和發(fā)育的知識(shí),思考解答.
解答:解:A、蝗蟲(chóng)的生殖特點(diǎn)是體內(nèi)受精、卵生,其發(fā)育過(guò)程經(jīng)過(guò)受精卵→幼蟲(chóng)→成蟲(chóng)三個(gè)階段,且幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差別不明顯,屬于不完全變態(tài)發(fā)育,不符合題意.
B、果蠅的發(fā)育過(guò)程經(jīng)過(guò)了受精卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期,屬于完全變態(tài)發(fā)育.不符合題意.
C、哺乳動(dòng)物生殖發(fā)育最主要的特點(diǎn)是胎生、哺乳,大大提高了后代的成活率.不符合題意.
D、青蛙的生殖特點(diǎn)是水生產(chǎn)卵,水中受精、卵生,其發(fā)育過(guò)程經(jīng)過(guò)受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四個(gè)階段,幼體蝌蚪和成體青蛙的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差別明顯,屬于變態(tài)發(fā)育,沒(méi)有脫離水的限制;鳥(niǎo)類(lèi)的生殖特點(diǎn)是雌雄異體,體內(nèi)受精,卵生,脫離了水的限制,符合題意.
故選:D
點(diǎn)評(píng):只要熟練掌握了蝗蟲(chóng)、果蠅、青蛙、鳥(niǎo)類(lèi)以及哺乳類(lèi)的生殖發(fā)育特點(diǎn),即可正確解答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2011?內(nèi)江)右面①-⑤是利用顯微鏡觀察時(shí)的幾個(gè)操作步驟,在顯微鏡下要把視野里的圖象從左圖轉(zhuǎn)為右圖,正確的操作步驟是( 。
①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋  ②調(diào)節(jié)光圈  ③轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋  ④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器  ⑤移動(dòng)玻片標(biāo)本.

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(2011?內(nèi)江)用你所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)判斷下列各項(xiàng),其中正確的是( 。

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(2011·內(nèi)江)用你所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)判斷下列各項(xiàng),其中正確的是

A.人體具有保衛(wèi)自身的三道防線,其中第三道防線是皮膚與黏膜

B.某同學(xué)患甲流后,體內(nèi)的抗體是在甲型H1N1流感病毒的刺激下產(chǎn)生的

C.如果某同學(xué)在透明紙上寫(xiě)一個(gè)“b”,則在顯微鏡下的視野看到的應(yīng)是“p”

D.在生產(chǎn)實(shí)踐中,香蕉用組織培養(yǎng)繁殖及豌豆用種子繁殖,都屬于無(wú)性繁殖

 

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科目:初中生物 來(lái)源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川內(nèi)江卷)生物 題型:選擇題

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B.某同學(xué)患甲流后,體內(nèi)的抗體是在甲型H1N1流感病毒的刺激下產(chǎn)生的

C.如果某同學(xué)在透明紙上寫(xiě)一個(gè)“b”,則在顯微鏡下的視野看到的應(yīng)是“p”

D.在生產(chǎn)實(shí)踐中,香蕉用組織培養(yǎng)繁殖及豌豆用種子繁殖,都屬于無(wú)性繁殖

 

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①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋  ②調(diào)節(jié)光圈  ③轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋  ④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器  ⑤移動(dòng)玻片標(biāo)本

A.①→②→③→④    B.④→⑤→③→② 

C.②→①→⑤→④    D.⑤→④→②→③

 

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