Question

14．楚漢相爭末期，漢王劉邦派謀士在項王必經(jīng)之地“召集”螞蟻排出“項王必死于此地”幾個字，項王因此被攻破心理防線．在這一事件中，漢王的謀士主要利用了螞蟻的（　　）

• A． 學習行為
• B． 社群行為
• C． 覓食行為
• D． 繁殖行為

Answer 1

分析 學習行為是動物出生后通過學習得來的行為．動物建立后天行為的主要方式是條件反射．參與神經(jīng)中樞是大腦皮層，不是與生俱來的而是動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為．
社群行為是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動物群集行為，有的高等動物還形成等級．
覓食行為：是動物通過各種方式獲取生存所需的食物的行為．
生殖行為是與動物繁殖有關的行為．包括雌雄兩性動物的識別、占有繁殖的空間、求偶、交配、孵卵、及對子代的哺育等，對種族的延續(xù)有重要意義．

解答 解：螞蟻靠氣味傳遞信息．一只螞蟻發(fā)現(xiàn)食物后會在食物和巢穴之間留下標記，之后一大群螞蟻排著隊伍奔向食物所在地，把食物排成所需要的文字形狀，螞蟻就會停留在食物所在的地方，從而呈現(xiàn)出需要的文字．所以漢王的謀士主要利用了螞蟻的覓食行為．
故選：C．

點評 解答此類題目的關鍵是理解動物行為的目的、獲得途徑．