【題目】甲圖為某同學(xué)觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞時(shí)按照規(guī)范操作,看到的4個(gè)視野,A視野是模糊不清的視野;乙圖為顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)甲圖中從視野B到視野D,需要向______方向移動(dòng)裝片,從視野D到視野A是調(diào)節(jié)乙圖中①______的結(jié)果,觀察發(fā)現(xiàn)視野A模糊不清,要從視野A觀察到清晰的視野C應(yīng)調(diào)節(jié)乙圖中的[____]______這一結(jié)構(gòu)。
(2)在顯微鏡的規(guī)范操作步驟中,調(diào)焦觀察是非常重要的一步,這一步在操作過(guò)程中,首先需要眼睛從____面看著_____,旋轉(zhuǎn)乙圖中的⑤_______使鏡筒徐徐下降,直至接近玻片;然后______眼看乙圖中的④_______,旋轉(zhuǎn)乙圖中⑥使鏡筒緩緩上升,直至看到物像。
【答案】左 轉(zhuǎn)換器 ⑥ 細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 側(cè) 物鏡 粗準(zhǔn)焦螺旋 左 目鏡
【解析】
觀圖可知:①是轉(zhuǎn)換器、②是物鏡、③是遮光器、④是目鏡、⑤是粗準(zhǔn)焦螺旋、⑥是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋、⑦是反光鏡,據(jù)此解答即可。
(1)顯微鏡下的物像是倒像,因此物與像的移動(dòng)方向恰好相反。由圖B和圖C可知:要使物像移動(dòng)到視野中間,觀察物像時(shí)物像偏在視野的左方,移到視野中央,物像應(yīng)該向右方移動(dòng),裝片應(yīng)該向其相反方向移動(dòng),即向左方移動(dòng);物像D的放大倍數(shù)小,物像A的放大倍數(shù)大,因此要使物像從視野D變?yōu)橐曇?/span>A的狀態(tài),應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,把低倍物鏡轉(zhuǎn)換成高倍物鏡;物像A不清晰,物像C清晰,要想使物像從視野A變?yōu)橐曇?/span>C的狀態(tài)應(yīng)用⑥細(xì)準(zhǔn)焦螺旋進(jìn)行調(diào)節(jié)。
(2)在顯微鏡的規(guī)范操作步驟中,調(diào)焦觀察是非常重要的一步,這一步在操作過(guò)程中,首先需要側(cè)面注視物鏡,旋轉(zhuǎn)乙圖中的⑤粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒徐徐下降,直至接近玻片;然后左眼看乙圖中的④目鏡,旋轉(zhuǎn)乙圖中的⑤粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒徐徐上升,直至看到物像,再通過(guò)調(diào)節(jié)顯微鏡相應(yīng)結(jié)構(gòu),使物像清晰。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某同學(xué)在校園生物角修剪月季時(shí),不小心被刺扎到手,迅速縮手并感到疼痛的神經(jīng)結(jié)構(gòu)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)圖中能將神經(jīng)沖動(dòng)傳到神經(jīng)中樞的是[_____]_____;最終做出縮手反應(yīng)的是[_____]_____。
(2)組成該圖所示神經(jīng)結(jié)構(gòu)的基本單位是______。痛覺(jué)是在______中產(chǎn)生的。
(3)該反射屬于______反射。人體生命活動(dòng)除受神經(jīng)調(diào)節(jié)外,還受______調(diào)節(jié)的影響。
(4)手被刺后,如果不是很?chē)?yán)重,我們可以在傷口上涂抹少許唾液,因?yàn)橥僖褐杏腥芫缚梢赃_(dá)到防感染的效果,此種免疫屬于______性免疫。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】含羞草的葉子被碰后會(huì)合攏,這說(shuō)明生物具有( )
A.生長(zhǎng)現(xiàn)象
B.應(yīng)激性
C.繁殖
D.呼吸
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在測(cè)量空氣的相對(duì)濕度時(shí),如何減小誤差,提高測(cè)量數(shù)據(jù)的可靠性?( )
A.測(cè)量一次
B.測(cè)量多次取最大值
C.測(cè)量多次取最小值
D.測(cè)量多次取平均值
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)該食物網(wǎng)中共有_______食物鏈。其中最長(zhǎng)的一條是____________。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中鼠、狐屬于_______。除此之外生態(tài)系統(tǒng)的組成還應(yīng)包括圖中沒(méi)有表示出來(lái)的_____和______相對(duì)于鷹來(lái)說(shuō),能量消耗最少的食物鏈?zhǔn)?/span>______。該食物網(wǎng)中,數(shù)量最多的生物是______。
(3)如果將狐、鷹等肉食動(dòng)物大量捕殺,兔的數(shù)量在短時(shí)間內(nèi)將會(huì)出現(xiàn)什么樣的變化?__________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是家蠶和蝗蟲(chóng)兩種昆蟲(chóng)的生殖發(fā)育過(guò)程圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)家蠶的一生要經(jīng)過(guò) 、 、 、 四個(gè)時(shí)期,其發(fā)育過(guò)程稱為完全變態(tài)發(fā)育。
(2)蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程與家蠶、蚊、蠅等的發(fā)育過(guò)程不同,要經(jīng)過(guò)三個(gè)時(shí)期,這樣的發(fā)育過(guò)程稱為 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是一個(gè)魚(yú)缸,魚(yú)缸內(nèi)充滿了水,魚(yú)缸底鋪設(shè)了一層河泥,水中生活著一些金魚(yú)藻和小魚(yú)。將魚(yú)缸密封后放到有陽(yáng)光的窗臺(tái)上,一段時(shí)間后觀察。
(1)整個(gè)魚(yú)缸是否是生態(tài)系統(tǒng)中? ________
(2)魚(yú)缸內(nèi)的金魚(yú)藻和小魚(yú)利用的能量最終是從哪里來(lái)的? ________________。
(3)在魚(yú)缸底的河泥中存在有許多肉眼看不見(jiàn)的________,能將小魚(yú)糞便分解。
(4)某同學(xué)根據(jù)魚(yú)缸內(nèi)的成分寫(xiě)出一條食物鏈:
水→金魚(yú)藻→魚(yú)。這條食物鏈書(shū)寫(xiě)正確嗎? ________________。為什么? __________________________________________________。
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