8.下列各項(xiàng)中不屬于器官的是( 。
A.番茄表皮B.一個(gè)番茄C.番茄種子D.番茄葉子

分析 綠色開(kāi)花植物體的結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體.器官是指由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu).由根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官構(gòu)成一個(gè)完整的植物體.

解答 解:A、番茄表皮屬于保護(hù)組織,錯(cuò)誤;
B、一個(gè)番茄屬于生殖器官,正確.
C、番茄種子屬于生殖器官,正確.
D、番茄葉子屬于營(yíng)養(yǎng)器官,正確.
故選:A

點(diǎn)評(píng) 解此題的關(guān)鍵是理解器官的概念.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.請(qǐng)回答下列有關(guān)血液循環(huán)的問(wèn)題.
(1)觀察如圖,完善一個(gè)紅細(xì)胞從6出發(fā),經(jīng)血液循環(huán)回到心臟時(shí),它所經(jīng)歷的路徑:6→主動(dòng)脈(填名稱)→各級(jí)動(dòng)脈→毛細(xì)血管→各級(jí)靜脈→上、下腔靜脈→1(填數(shù)字).
(2)在上述循環(huán)途徑中,血液中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要在流經(jīng)消化道的小腸(填名稱)這一器官時(shí)明顯增加.
(3)圖中2與所連的血管之間有動(dòng)脈瓣,可防止血液倒流.
(4)經(jīng)常參加體育鍛煉的人,心臟發(fā)達(dá),心肌收縮能力強(qiáng)(填“強(qiáng)”或“弱”),因而心率比正常人慢(填“快”或“慢”).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.血液是反映人體健康狀況的“晴雨表”,通過(guò)對(duì)血液成分的分析,可以了解身體的許多生理狀況.如圖是小明檢查時(shí)的血涂片示意圖和化驗(yàn)單,有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
醫(yī)院檢驗(yàn)科報(bào)告單(部分)
化驗(yàn)項(xiàng)目測(cè)定值正常參考值
RBC (紅細(xì)胞)3.8×1012個(gè)/L(4.0~5.5)×1012個(gè)/L
WBC。ò准(xì)胞)6.8×109個(gè)/L(4.0~10)×109個(gè)/L
Hb (血紅蛋白)85g/L120~160g/L
PLT。ㄑ“澹210×109個(gè)/L(100~300)×109個(gè)/L
A.血液由圖中的①②④組成
B.圖中①能吞噬病菌,不含細(xì)胞核
C.圖中④有細(xì)胞核,能促進(jìn)止血和加速凝血
D.根據(jù)小明的化驗(yàn)結(jié)果,醫(yī)生建議他多吃一些含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列有關(guān)結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.小腸內(nèi)有多種消化液,有利于消化
B.動(dòng)脈中有動(dòng)脈瓣,可防止血液倒流
C.肺泡壁由一層細(xì)胞構(gòu)成,有利于進(jìn)行氣體交換
D.紅細(xì)胞中富含血紅蛋白,有利于運(yùn)輸氧氣

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.下面幾種情況的觀察實(shí)例:
a、某學(xué)生用量筒測(cè)量石塊的體積;
b、醫(yī)院的化驗(yàn)員用顯微鏡觀察血液中紅細(xì)胞的數(shù)量;
c、用體溫計(jì)測(cè)量體溫;
d、用耳辨聽(tīng)是哪種樂(lè)器發(fā)音.
其中屬于直接觀察的是d,屬于間接觀察的是bc,屬于定性觀察的是a.(寫(xiě)小寫(xiě)字母,有多選時(shí)字母連打)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列植物中均是用種子繁殖后代的是( 。
A.蘑菇和海帶B.鐵線蕨和馬尾松C.水稻和小麥D.紫菜和玉米

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.生物興趣小組同學(xué)完成了蚯蚓適應(yīng)土壤生活的相關(guān)探究實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.蚯蚓以枯葉、垃圾等為食,屬于生態(tài)系統(tǒng)中的分解者
B.用玻璃棒分別刺激蚯蚓的前端和后端,發(fā)現(xiàn)前端反應(yīng)遲鈍后端反應(yīng)靈敏
C.通過(guò)實(shí)驗(yàn)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)蚯蚓喜歡生活在黑暗的環(huán)境中
D.在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,要經(jīng)常用濕棉球擦拭蚯蚓的體表,目的是讓蚯蚓保持呼吸

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.圖中的1為小腸絨毛,箭頭為血流方向,下列敘述不正確的是(  )
A.小腸絨毛壁由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成
B.2號(hào)血管為小動(dòng)脈,流動(dòng)的是動(dòng)脈血
C.血液從3號(hào)血管流出后,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量增加
D.小腸內(nèi)所有物質(zhì)都能進(jìn)入2和3之間的毛細(xì)血管

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳.發(fā)育成柳樹(shù)枝條和綠葉的是( 。
A.B.C.花芽D.枝芽

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同步練習(xí)冊(cè)答案