12．正常人的尿液的成分中除了水以外，還包括下列哪些物質(zhì)（　�。�
A．尿素，蛋白質(zhì)B．無機鹽，葡萄糖C．無機鹽，尿素D．蛋白質(zhì)，無機鹽

分析 （1）腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位，腎單位包括腎小體和腎小管．腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊，囊腔與腎小管相通．
（2）尿的形成要經(jīng)過腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用兩個連續(xù)的過程．

解答 解：血液流經(jīng)腎小球時，除了血細胞和大分子蛋白質(zhì)外，其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊形成原尿；當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時，其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的尿素、一部分無機鹽和水形成了尿液．因此，“正常人的尿液的成分中除了水以外”，還包括無機鹽、尿素等物質(zhì)．
故選：C．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握腎單位的結(jié)構(gòu)和尿的形成過程．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．有一臺顯微鏡備有5x和15x兩種目鏡，10x和40x兩種物鏡，使用這臺顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時，最小的放大倍數(shù)是（　�。�
A．50B．150C．200D．600

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．2015年6月29日，浙江臺州一位75歲李姓老人晨練昏厥．路過女護士王丹萍不顧老人口吐白沫等穢物，口對口做人工呼吸20多分鐘．在當(dāng)?shù)貍鳛榧言�！下列關(guān)于急救的正確順序是（　�。�
A．①③④②B．①②③④C．②①④③D．②①③④

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

18．某同學(xué)經(jīng)�？吹轿浵伋燥灨芍惖氖澄�，但從沒有看到它們吃酸味、辣味的東西，于是設(shè)計了如下“探究螞蟻是否喜歡甜的食物”的實驗：

材料用具：一小窩螞蟻，紙盒一個，滴管兩支，消毒棉花團若干，糖水、清水各一小杯
實驗步驟：
①取兩小塊大小相同的棉花團，分別滴入濃糖水和清水，放置在紙盒的一側(cè)．
②將一小窩螞蟻放在紙盒的另一側(cè)．
③30分鐘后，觀察并記錄螞蟻的取食情況．
請根據(jù)實驗設(shè)計回答下列問題：
（1）這個實驗的假設(shè)是螞蟻喜歡甜的食物（或者螞蟻不喜歡甜的食物）．
（2）這個實驗的變量是糖．
（3）如果有較多的螞蟻在加糖水的棉花團處聚集，則說明螞蟻喜歡甜的食物．
（4）為了要獲得準確的結(jié)果，往往要做多次實驗．這種做法稱為設(shè)置重復(fù)組．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．請根據(jù)青蛙的生殖和發(fā)育過程圖解，分析回答下列問題：
（1）青蛙的皮膚下面密布著毛細血管，能進行氣體交換，以輔助肺呼吸．
（2）青蛙的前肢和后肢在形態(tài)上的差別是前肢短，后肢長，這與前肢和后肢分別具有游泳、跳躍功能相適應(yīng)．
（3）在生殖季節(jié)，雄蛙鳴叫是為了吸引雌蛙前來抱對，雌雄蛙抱對可以提高受精率．
（4）青蛙發(fā)育經(jīng)過的四個階段依次是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙．青蛙的幼體-蝌蚪用鰓呼吸，有尾，適應(yīng)水中生活，它與成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性方面有較大差異，這種發(fā)育方式叫做變態(tài)發(fā)育．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．鳥類進行氣體交換的場所應(yīng)該是（　�。�
A．肺和氣囊B．氣管C．氣囊D．肺

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．閱讀資料，回答問題：
①人的鼻腔內(nèi)有豐富的毛細血管，可以預(yù)熱干冷的空氣，北歐的生存環(huán)境較寒冷，生活在那里 的人們的鼻子又高又大．
②近年來，人們發(fā)現(xiàn)大氣層出現(xiàn)了臭氧層空洞，究其原因主要是人們使用的冰箱中的氟利昂進 入大氣，破壞了臭氧和氧氣之間的平衡．
③竹節(jié)蟲生活在樹林中，沒有什么攻擊性，但它很難被天敵發(fā)現(xiàn)，因為它的形狀像樹枝．
④青蛙的體溫會隨著外界溫度的變化而改變，屬于變溫動物，到了冬天它就會選擇適宜的地點 冬眠，直到第二年春暖花開．
（1）①③④（填序號）說明生物能夠適應(yīng)環(huán)境，②（填序號）說明生物能夠影響環(huán)境．
（2）③還說明生物具有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)．
（3）④說明生物具有適應(yīng)環(huán)境的特征，如果青蛙不冬眠，則會死亡．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

1．有關(guān)動物社會行為的描述中，群體內(nèi)各成員一般都有明確的分工．√（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．設(shè)“A+B→C+D+E”為呼吸作用的示意圖，以下有關(guān)的注釋中，錯誤的是（　�。�
A．A為有機物，B為氧氣B．C為二氧化碳，D為水
C．E為有機物中儲存的能量D．E為能量，可用于生命活動

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同步練習(xí)冊答案