【題目】當(dāng)植物細(xì)胞處于周?chē)芤簼舛却笥诩?xì)胞液濃度的環(huán)境中時(shí)，液泡將會(huì)出現(xiàn)的變化是（）

A. 縮小 B. 變大 C. 消失 D. 正常

【答案】A

【解析】試題分析：植物細(xì)胞吸水和失水的原理是：細(xì)胞外部溶液的濃度大于細(xì)胞內(nèi)部濃度時(shí)失水；細(xì)胞外部溶液的濃度小于細(xì)胞內(nèi)部濃度時(shí)吸水，因此當(dāng)植物細(xì)胞處于周?chē)芤簼舛却蟮沫h(huán)境中時(shí)，植物細(xì)胞失水，故液泡將會(huì)縮小。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中為了獲得高產(chǎn)，就要設(shè)法提高作物的光合作用強(qiáng)度．為此，某興趣小組開(kāi)展了“探究影響光合作用強(qiáng)度的環(huán)境因素”實(shí)驗(yàn)研究。

【實(shí)驗(yàn)原理】

植物光合作用的強(qiáng)度可以通過(guò)檢測(cè)氧氣的釋放速率來(lái)測(cè)定；產(chǎn)生的氧氣滯留在葉片，會(huì)使葉片在液體中上浮。

【實(shí)驗(yàn)器材】長(zhǎng)勢(shì)相似的綠蘿葉片、不同濃度 NaHCO3溶液（可分解釋放CO2）、注射器、打孔器、如圖所示的實(shí)驗(yàn)臺(tái)（不同高度放有三組燒杯）等。

【實(shí)驗(yàn)步驟】

①用打孔器在綠蘿葉片上取大小相同的小圓葉片若干，用注射器排出葉片細(xì)胞間隙的氣體，使葉片在蒸餾水中都能下沉；

②在每組的三個(gè)燒杯中分別加入體積相同、濃度不同的 NaHCO3溶液（不考慮溶液密度差異），然后用鑷子將小圓葉片放入燒杯中，每個(gè)燒杯10片；

③點(diǎn)亮LED燈帶，記錄每個(gè)燒杯中8個(gè)葉片上浮到水面所需的時(shí)間．時(shí)間越長(zhǎng)，表示光合作用強(qiáng)度 。

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)步驟可知，本實(shí)驗(yàn)中設(shè)置的自變量有二氧化碳濃度和 。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)果】葉片上浮的平均時(shí)間記錄如表． （單位：秒）

組別

NaHCO3相對(duì)濃度

50

100

150

低光強(qiáng)組

968

801

720

中光強(qiáng)組

883

632

498

高光強(qiáng)組

767

476

355

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】在其他條件相同時(shí)，光照越強(qiáng)、二氧化碳濃度越大，光合作用越強(qiáng)．

【評(píng)價(jià)反思】

① 本實(shí)驗(yàn)的重要改進(jìn)是用LED冷光源代替?zhèn)鹘y(tǒng)的白熾燈，這一改進(jìn)對(duì)該探究的主要意義是 ．

②實(shí)驗(yàn)中每個(gè)燒杯放10個(gè)小圓葉片，而統(tǒng)計(jì)時(shí)只選取前8個(gè)小圓葉片上浮的平均時(shí)間，這樣做的目的是 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蛔蟲(chóng)的各器官中最發(fā)達(dá)的器官是（ ）

A.生殖器官 B.消化器官 C.感覺(jué)器官 D.運(yùn)動(dòng)器官

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是染色體和DNA的關(guān)系圖，分析回答下列問(wèn)題。

（1）圖中a表示的結(jié)構(gòu)是_____________，b表示的結(jié)構(gòu)是_____________，c表示的結(jié)構(gòu)是________。

（2）染色體DNA分子上控制某一性狀的小片段，稱(chēng)為__________，它也是________存在的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1有六種動(dòng)物，嘗試根據(jù)圖解方式，回答問(wèn)題：

（1）分別寫(xiě)出下列序號(hào)多代表的動(dòng)物名稱(chēng)：①_____，④_____，⑤_____。

（2）在a處應(yīng)填_____。

（3）根據(jù)圖解（圖2）如果多動(dòng)物②進(jìn)行科學(xué)分類(lèi)，它應(yīng)屬于_____類(lèi)動(dòng)物。

（4）蝗蟲(chóng)與表中標(biāo)號(hào)_____代表的動(dòng)物親緣關(guān)系最近。

（5）③類(lèi)動(dòng)物的呼吸方式很特殊，我們稱(chēng)為是_____。

（6）④類(lèi)動(dòng)物的體表有_____，可以保護(hù)和支持內(nèi)部結(jié)構(gòu)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某些微小生物的形態(tài)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖片中A是在電子顯微鏡下觀察到的大腸桿菌噬菌體，其結(jié)構(gòu)是由_____組成。

（2）圖中的A與其他生物相比，特殊之處是_____。

（3）B與C相比，在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要不同點(diǎn)是B的細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有_____。

（4）在外界條件適宜的情況下，A、D兩種生物的繁殖方式分別是_____、_____。

（5）圖中屬于真菌的有_____。（填圖中標(biāo)號(hào)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】顯微鏡能幫助我們觀察到用肉眼無(wú)法看到的細(xì)微結(jié)構(gòu)，圖中①④是某同學(xué)在觀察過(guò)程中看到的物像，及動(dòng)物和植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）使用顯微鏡觀察，下降鏡筒時(shí)眼睛要注視圖中的______；從視野①變?yōu)橐曇阿�，�?yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的______（填字母）。

（2）在制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)，裝片時(shí)，先在潔凈的載玻片上滴一滴______，可以保持細(xì)胞正常形態(tài)，而染色時(shí)所用的液體是______。

（3）請(qǐng)根據(jù)物像出現(xiàn)的先后順序，對(duì)其進(jìn)行排序______。

（4）與口腔上皮細(xì)胞相比，洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是______。

（5）細(xì)胞中的遺傳信息存在于視野中被染成深色的結(jié)構(gòu)---______中。

（6）在顯微鏡下觀察某植物細(xì)胞時(shí)，發(fā)現(xiàn)圖A中的⑤在細(xì)胞質(zhì)中順時(shí)針運(yùn)動(dòng)，則該植物細(xì)胞中⑤是______（填“順時(shí)針”或“逆時(shí)針”）運(yùn)動(dòng)的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】種子萌發(fā)是需要充足的空氣，是由于種子不停地進(jìn)行（ ）

A.制造營(yíng)養(yǎng) B.蒸發(fā)水分

C.呼吸 D.制造氧氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是雞卵的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）如果這是一個(gè)受精的雞卵，那么將來(lái)發(fā)育成雛雞的部位是[④]________．

（2）圖中[①]________是雞卵的主要營(yíng)養(yǎng)部分，外面的[③]________也含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和水分，供胚胎發(fā)育的需要．

（3）[⑤]________上還有許多肉眼看不見(jiàn)的氣孔，以保證胚胎發(fā)育時(shí)能夠進(jìn)行氣體交換，同時(shí)還具有________作用．

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