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14.用線段將下列生物與它們的特點連接起來.

分析 生物體除病毒外都由細胞組成,但各細胞的結構都有所不同,列表比較如下:

 相同點不同點
植物細胞 
都有細胞膜、細胞質
有細胞壁、液泡、葉綠體
動物細胞沒有細胞壁、液泡、葉綠體
細菌沒有成形的細胞核
據此解答.

解答 解:通過比較,動物和植物細胞都有細胞膜、細胞質、細胞核和線粒體;動物細胞沒有而植物細胞具有的結構是細胞壁、葉綠體和液泡.因此植物細胞與動物細胞的區(qū)別是:植物細胞有細胞壁和液泡而動物細胞沒有.細菌與植物細胞的根本區(qū)別在于細菌沒有成形的細胞核,只有DNA集中的區(qū)域.
故答案為:A-c;B-a;C-b.

點評 解答此類題目的關鍵是熟知動物、植物和細菌的結構.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題

6.松樹與桃樹的共同特征是( 。
A.都能進行光合作用B.都有果皮
C.都有六種器官D.都能產生種子

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.在解決一些環(huán)境問題的措施中,不可取的是( 。
A.退耕還林、退田還湖
B.利用秸稈生產沼氣,解決農村燃料短缺問題
C.制造高效殺蟲劑和農藥
D.建設太陽能電站,減少燃煤發(fā)電

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中食物網簡圖,請據圖回答:
(1)此圖中的生產者是綠色植物,該生態(tài)系統(tǒng)的最終能量來源是太陽能.
(2)此圖中含有3條食物鏈.
(3)若要構成一個完整生態(tài)系統(tǒng),此圖應添加分解者和非生物部分.
(4)若此生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬污染,那么體內積累重金屬最多的生物是鷹.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.如圖表示溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構成的食物網,下列敘述錯誤的是(  )
A.該食物網中數量最多的生物是草
B.食物網中共有7條食物鏈
C.鷹數量的增加會引起兔數量的減少
D.蛇與鷹之間既存在捕食關系又存在競爭關系

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

19.用顯微鏡觀察物體時,目鏡上標有“5×”字樣,物鏡上標有“10×”字樣,物體的實際放大倍數是15倍.×.(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.“永春牛姆林自然保護區(qū)”被譽為閩南的西雙版納,這里動植物種類繁多,有牛姆林“鎮(zhèn)山之寶”之稱的青錢柳,有野生脊椎動物118種,其中蟒蛇、穿山甲、蘇門羚、大靈貓、小靈貓、鷹類、白鷴等11種動物屬國家重點保護對象.請回答:
(1)白鷴是一種鳥類,其運動方式主要是飛行,與之相適應的特點是前肢變成翼(舉一點).
(2)大靈貓、小靈貓為的繁殖和哺育后代的方式具有胎生、哺乳的特征,屬于哺乳動物;青錢柳又名搖錢樹,和裸子植物相比,其種子外有果皮包被,屬于被子植物.
(3)牛姆林自然保護區(qū)屬于森林生態(tài)系統(tǒng),區(qū)內豐富的動植物資源體現了生物種類的多樣性,其實質是基因的多樣性.
(5)牛姆林植物繁茂,區(qū)內植物通過蒸騰作用能降低氣溫、增大濕度,是天然的避暑勝地.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.細菌的生殖方式是( 。
A.孢子生殖B.產生種子C.分裂生殖D.產生孢子

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖是神經元結構模式圖,請據圖回答:
(1)神經元包括[①]細胞體和[②]突起兩部分.
(2)圖中③叫做神經末梢,它是神經纖維末端的細小分支.
(3)人體內有上千億的神經元,它們之間彼此聯系,形成非常復雜的網絡,這種網絡是人體內信息傳遞和處理的結構基礎.

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