【題目】為證明黃櫨葉片變紅與溫度變化的關系,需將黃櫨盆景放置在不同溫度的恒溫箱內(nèi)進行處理,這種生物學探究方法是( )
A. 觀察法 B. 調(diào)查法 C. 測量法 D. 實驗法
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示人體部分生理過程,圖中字母表示系統(tǒng)或器官,據(jù)圖回答:
(1)在A系統(tǒng)的(填器官)內(nèi),食物中的蛋白質被徹底消化成之后,經(jīng)吸收進入循環(huán)系統(tǒng).
(2)在B系統(tǒng)中,氧氣先通過壁和毛細血管壁進入血液,然后隨肺靜脈進入左心房,因此肺靜脈中流的是血.
(3)循環(huán)系統(tǒng)運輸?shù)难鯕庠?/span>中參與呼吸作用,此過程產(chǎn)生的二氧化碳進入循環(huán)系統(tǒng)后,最先到達心臟的 .
(4)圖中與排泄有關的系統(tǒng)和器官有(填字母)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】細菌和真菌是人類好幫手,人們對細菌和真菌的利用及其原理搭配不正確是( )
A. 酵母菌﹣釀酒﹣產(chǎn)生酒精 B. 乳酸菌﹣生產(chǎn)泡菜﹣產(chǎn)生乳酸
C. 醋酸菌﹣制醬﹣產(chǎn)生醋酸 D. 酵母菌﹣制作饅頭﹣產(chǎn)生二氧化碳
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】比較腺病毒、大腸桿菌、酵母菌,下列說法正確的是( 。
A.三者都是單細胞生物
B.大腸細菌主要進行孢子生殖
C.腺病毒只能寄生在活細胞中
D.大腸細菌和酵母菌都有細胞核
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示(圖甲:菜豆種子的結構;圖乙:菜豆植株)分析敘述,錯誤的是( )
A.圖甲中的②③④⑤構成種子的胚,是新植株的幼體
B.種子萌發(fā)時②首先突破種皮,發(fā)育成植株的根
C.圖甲中③發(fā)育成圖乙中⑥
D.種子萌發(fā)后,⑤逐漸萎縮、消失
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在探究“螞蟻的通訊”時,實驗小組的同學用三塊小石頭放在盛有少許清水的容器內(nèi),形成三個小島,小島間用兩根等長的小木條連接起來,來探究螞蟻是怎樣進行通訊的.以下實驗操作中不正確的是( )
A.捕獲的螞蟻必需來自同一蟻穴
B.實驗過程中用手對調(diào)兩根小木條后繼續(xù)觀察
C.用饑餓的螞蟻做實驗
D.連接B,C島間的“橋”和A,B島間的“橋”的粗細和長短應一致
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