【題目】比較腺病毒、大腸桿菌、酵母菌，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A.三者都是單細(xì)胞生物
B.大腸細(xì)菌主要進(jìn)行孢子生殖
C.腺病毒只能寄生在活細(xì)胞中
D.大腸細(xì)菌和酵母菌都有細(xì)胞核

【答案】C
【解析】解：A、大腸桿菌、酵母菌都是單細(xì)胞的個(gè)體，但病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，錯(cuò)誤；．
B、大腸細(xì)菌主要進(jìn)行分裂生殖，錯(cuò)誤；
C、病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只能寄生在活細(xì)胞中，正確；
D、大腸桿菌屬于細(xì)菌，沒(méi)有細(xì)胞核，錯(cuò)誤；
故選：C
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解病毒的相關(guān)知識(shí)，掌握病毒以寄主不同分：動(dòng)物病毒、植物病毒、細(xì)菌病毒（噬菌體）;病毒結(jié)構(gòu)：蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)，圖乙表示該生態(tài)系統(tǒng)各成分之間的關(guān)系，請(qǐng)椐圖回答問(wèn)題：

　　　　　　

(1)圖甲中，包含有______條食物鏈，該生態(tài)系統(tǒng)中的______________沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)。若以X代表該食物網(wǎng)中的某生物，那么對(duì)于食物鏈“草→鼠→X→貓頭鷹”，X代表的是______，在此食物鏈中獲得能量最少的生物是__________。

(2)圖乙中，若A、B、C、D是生態(tài)系統(tǒng)的不同組成成分，其中生產(chǎn)者是______；C 表示的生物是__________，它們?cè)谧匀唤缰杏袇⑴c____________ 的作用；D是____________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖，圖中的序號(hào)表示不同的生理過(guò)程．據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）小明中午吃下的雞腿在A中可被消化和吸收，最開始消化它的器官是__________．

（2）若E為泌尿，在觀察活體材料時(shí)，發(fā)現(xiàn)某血管只允許紅單行通過(guò)，且經(jīng)過(guò)該血管后依然是動(dòng)脈血，問(wèn)該血管纏繞的結(jié)構(gòu)叫____________．

（3）若F為組織細(xì)胞，a是通過(guò)氣體的_____________作用進(jìn)入F，參與__________。

（4）血液流經(jīng)C器官后，血液變化是__________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是與桃樹有關(guān)的示意圖或結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題。

（1）桃子果實(shí)中常被人們食用的部位是由圖甲中[_____ ]發(fā)育而來(lái)的。

（2）圖乙中的部位[____]儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)屬于植物的什么組織____________。

（3）桃花花瓣有紅、粉紅、白等多種顏色性狀，決定花瓣顏色的物質(zhì)主要存在于圖丙的[_____]中，能夠維持細(xì)胞固有姿態(tài)的結(jié)構(gòu)是____________（填中文名稱）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物體呼吸作用過(guò)程中釋放的能量一部分以熱能形式散失，還有一部分

A．貯存在ATP中 B．貯存在淀粉

C．貯存在蛋白質(zhì)中 D．貯存在脂肪中

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小樂(lè)將以下6種生物分成兩類．類群一：螃蟹、蝸牛、蝗蟲；類群二：家鴿、草魚、大鯢．他分類的依據(jù)是（　�。�
A.體內(nèi)有無(wú)脊柱
B.體溫是否恒定
C.生殖方式不同
D.呼吸方式不同

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為證明黃櫨葉片變紅與溫度變化的關(guān)系，需將黃櫨盆景放置在不同溫度的恒溫箱內(nèi)進(jìn)行處理，這種生物學(xué)探究方法是（ ）

A. 觀察法 B. 調(diào)查法 C. 測(cè)量法 D. 實(shí)驗(yàn)法

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家們將男性、女性體細(xì)胞內(nèi)的染色體進(jìn)行了整理，形成了下列排序圖，請(qǐng)據(jù)圖，回答下列問(wèn)題

（1）從圖中可以看出，在人的體細(xì)胞中，染色體是存在的．
（2）從染色體的形態(tài)和組成來(lái)看，圖甲表示（填“男”或“女”）性體細(xì)胞染色體組成．其性染色體組成是 ．
（3）乙所產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中，含有條染色體．
（4）若甲、乙是一對(duì)夫婦，這對(duì)夫婦第一胎生了一個(gè)女孩，從理論上推算，他們第二胎生男孩的可能性為 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】與蝗蟲的發(fā)育過(guò)程相比，蠶特有的時(shí)期是（　�。�
A.卵
B.幼蟲
C.蛹
D.成蟲

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同步練習(xí)冊(cè)答案