【題目】少年時期,若長期不注意坐、立、行和走的正確姿勢,骨骼會發(fā)生變形,因為此時骨的特點是

A. 有機物含量超過 B. 有機物含量不到

C. 有機物和無機物相等 D. 成骨細(xì)胞不斷產(chǎn)生新的骨質(zhì)

【答案】A

【解析】

骨的成分包括有機物和無機物,其物理特性表現(xiàn)為彈性和硬度,據(jù)此答題。

骨的成分包括有機物和無機物,有機物越多,骨的柔韌性越強,無機物越多,骨的硬度越大;在不同時期,骨的成分不同,如下表:

時期

有機物

無機物

骨的特性

兒童少年期

多于1/3

少于2/3

彈性大,硬度小,不易骨折易變性

成年期

約占1/3

約占2/3

既堅硬又有彈性

老年期

少于1/3

多于2/3

彈性小,易骨折

所以在兒童青少年的骨中,有機物多于1/3,骨的彈性大,容易變形,故少年時期,若長期不注意坐、立、行和走的正確姿勢,骨骼會發(fā)生變形。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是“探究綠葉在某種條件下制造淀粉”實驗的流程圖,回答下列小題。

1a過程的主要目的是

A. 消耗掉葉片中的淀粉

B. 消耗掉葉片中的水分

C. 消耗掉葉片中的無機鹽

D. 去掉葉片中的葉綠素

2g過程中,葉片遮光部分與不遮光部分的顏色變化情況依次為

A. 變藍、變藍 B. 不變藍、變藍

C. 不變藍、不變藍 D. 變藍、不變藍

3由此實驗可以推斷出,光合作用需要

A. 二氧化碳 B. 氧氣 C. D.

4植物光合作用的主要器官是

A. B. C. D.

5光合作用的實質(zhì)是

A. 合成有機物,儲存能量 B. 分解有機物,儲存能量

C. 合成有機物,釋放能量 D. 分解有機物,釋放能量

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)進行“光照影響大豆發(fā)芽”的探究活動,在兩個同樣的花盆中各種下10粒大豆種子,并設(shè)計了如下的實驗,需要修改的是

A. 種子應(yīng)都種在一個花盆中 B. 兩個花盆都應(yīng)在陽光下

C. 兩個花盆的溫度應(yīng)是0℃ D. 兩個花盆都應(yīng)是濕潤的

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示森林生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),據(jù)圖回答。

(1)屬于生產(chǎn)者的是_____________。

(2)直接以植物為食的消費者是__________。

(3)該食物網(wǎng)有__________條食物鏈。

(4)最長的一條食物鏈中,消費者有________種。

(5)如果大量捕獵狐,那么鷹的數(shù)量一定時間內(nèi)將先_______,其理由是__________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家成功的把人的抗病毒干擾素基因連接到煙草細(xì)胞的DNA分子上,使煙草獲得了抗病毒能力,這個事實可以說明( 。
A.基因控制生物的性狀
B.生物的性狀都可以遺傳
C.人與植物的基因相同
D.基因有顯性和隱性之分

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】貴陽市黔靈山公園內(nèi)生活著大量的蛙類、蝴蝶、蟬、螳螂、黃雀等,下列關(guān)于這些動物生殖發(fā)育特點描述正確的是( 。

A. 雄蛙高聲鳴叫、雌雄抱對是一種繁殖行為

B. 螳螂和蟬都要蛻皮才能長大,是完全變態(tài)發(fā)育

C. 黃雀的卵黃表面的胚盤可為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)

D. 蝴蝶的發(fā)育有四個時期,是不完全變態(tài)發(fā)育

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】自然界中有生物能將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物能吸收的含氮物質(zhì),這種生物是

A葫蘆蘚 B根瘤菌 C真菌 D蚯蚓

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖中的圖甲是人體心臟剖面示意圖,圖乙是人體某處局部的血管示意圖。①-⑦代表血管,A-D代表心臟的腔,“→”代表血流方向。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)①-⑦中,只允許紅細(xì)胞單行通過的血管是______(填圖中序號)。

(2)在心臟的四個腔中,泵出的血液能抵達全身各處的腔是______(填圖中字母)。

(3)若圖乙中的⑥表示的血管在肺部,則甲圖中與⑦相連的血管是______(填圖中序號),簡述判斷的理由:______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列昆蟲的發(fā)育過程屬于不完全變態(tài)的是( 。
A.蜜蜂
B.蒼蠅
C.菜粉蝶
D.蝗蟲

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同步練習(xí)冊答案