【題目】殺蟲(chóng)劑往往是開(kāi)始使用時(shí)有效，后來(lái)逐漸失效。這是因?yàn)?　　)

A. 害蟲(chóng)接觸殺蟲(chóng)劑后，慢慢產(chǎn)生了抗藥性

B. 用藥量太少，害蟲(chóng)沒(méi)被殺死而產(chǎn)生了抗藥性

C. 害蟲(chóng)存在抗藥性變異，殺蟲(chóng)劑對(duì)這種抗藥性進(jìn)行了選擇

D. 害蟲(chóng)為了適應(yīng)這種環(huán)境變化，產(chǎn)生了抗藥性變異

【答案】C

【解析】害蟲(chóng)接觸殺蟲(chóng)劑后，慢慢產(chǎn)生了抗藥性，A不正確；用藥量太少，害蟲(chóng)沒(méi)被殺死而產(chǎn)生了抗藥性，B不正確；害蟲(chóng)存在抗藥性變異，殺蟲(chóng)劑對(duì)這種抗藥性進(jìn)行了選擇，C正確；害蟲(chóng)為了適應(yīng)這種環(huán)境變化，產(chǎn)生了抗藥性變異，D不正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】埃及古猿頭骨化石之所以被認(rèn)為是猿和人的共同祖先的證據(jù)之一，原因是（ ）

A. 外貌有似人的特點(diǎn) B. 牙齒有似人的特點(diǎn)

C. 牙齒有似猿的特點(diǎn) D. 牙齒有似人、似猿的特點(diǎn)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】從古猿到人的進(jìn)化過(guò)程中，最有決定意義的階段是（ ）

A．古猿從樹(shù)棲生活轉(zhuǎn)為地面生活 B．學(xué)會(huì)制造和使用工具

C．產(chǎn)生了語(yǔ)言 D．四肢行走轉(zhuǎn)為雙足行走

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】水稻在整個(gè)生長(zhǎng)過(guò)程中，主要采用鳥(niǎo)滅蟲(chóng)、蛙滅蟲(chóng)、蟲(chóng)滅蟲(chóng)的措施．若不考慮圖中其他因素，下列圖解能正確表達(dá)完全自然狀況下昆蟲(chóng)與鳥(niǎo)數(shù)量變化關(guān)系的曲線圖是 ．（注：──表示昆蟲(chóng)，…表示鳥(niǎo)）

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】目前在世界上發(fā)達(dá)的國(guó)家，影響人類(lèi)健康的主要疾病是

A. 艾滋病

B. 血吸蟲(chóng)病

C. 心腦血管病和癌癥

D. 烈性傳染病

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖一是一個(gè)小小的生態(tài)瓶，瓶中裝有水草、小魚(yú)、田螺和河水、砂石等，圖二是生態(tài)瓶中不同生物成分之間的相互關(guān)系示意圖，據(jù)圖回答：

（1）這個(gè)生態(tài)瓶可以看作是一個(gè)_____，瓶中所有生物生活所需能量的根本來(lái)源是_____．

（2）圖二中A可以吸收空氣中的二氧化碳，則A代表的是生態(tài)瓶中的_____．

（3）圖二中的C可以分解A、B體內(nèi)的_____，轉(zhuǎn)化成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽，所以C是分解者．

（4）生態(tài)瓶中的物質(zhì)和能量是沿著_____流動(dòng)的．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖回答問(wèn)題：

（1）圖中，甲和乙分別代表和的種子結(jié)構(gòu)（選填“玉米”或“菜豆”）．
（2）圖注①、②的區(qū)別是：圖注②不僅含有 ， 還包含有 ．
（3）甲中③的名稱(chēng)是 ， 乙中與其功能相同的結(jié)構(gòu)是 ．
（4）菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn)是都有 ， 而且胚都由、、、組成；不同點(diǎn)是菜豆種子的子葉有片，玉米種子的子葉有一片，而且玉米種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯存在胚乳中，菜豆種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要貯存在中．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是花的傳粉、受精過(guò)程，下列說(shuō)法中不正確的是（ ）

A. 圖①所示是花粉，花粉落到同種花的雌蕊的柱頭上會(huì)萌發(fā)出花粉管

B. 花粉管中的兩個(gè)精子細(xì)胞都要參與受精

C. ③和精子細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，發(fā)育成種子的胚

D. 圖中所示是種子植物傳粉、受精過(guò)程

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖分別為屈肘動(dòng)作示意圖（圖一）和關(guān)節(jié)示意圖（圖二），請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)主要是由骨、__和__組成的．

（2）小剛希望通過(guò)舉啞鈴來(lái)鍛煉上臂肌肉，當(dāng)他屈肘（如圖一所示）將啞鈴舉向胸前，此時(shí)肱二頭肌處于__狀態(tài)，肱三頭肌處于__狀態(tài)．使肌肉附著在骨上的結(jié)構(gòu)是__．

（3）做屈肘動(dòng)作時(shí)還需要有關(guān)節(jié)的參與．圖二關(guān)節(jié)示意圖中，[③]__內(nèi)含有滑液，使得關(guān)節(jié)活動(dòng)靈活；劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，用力過(guò)猛可能造成脫臼，脫臼是指關(guān)節(jié)頭從__（填圖中序號(hào)）里滑脫出來(lái)．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案