【題目】新生命開始的起點是（ ）

A．胚胎 B．胎兒 C．嬰兒 D．受精卵

【答案】D

【解析】

試題分析：卵細胞和精子都不能進行細胞分裂、分化、發(fā)育等生命活動。只有精子與卵細胞結(jié)合形成受精卵時，才標(biāo)志著新生命的起點。受精卵經(jīng)過細胞分裂、分化，形成組織、器官、系統(tǒng)，進而形成胎兒。不能說人的生命起點是胎兒和嬰兒。

考點:新生命的開端：受精卵；受精過程。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體血液循環(huán)中某個部位的示意圖，①、③代表血管，②代表人體內(nèi)某器官，箭頭代表血流方向，下列有關(guān)敘述錯誤的是（　�。�

A. 若②代表肺，則①中流靜脈血，③中流動脈血

B. 若②代表心臟，則①中流動脈血，③中流靜脈血

C. 若②表示腎臟，則①處的尿素等代謝廢物比③處多

D. 若②表示小腸絨毛的毛細血管，則①處的葡萄糖等營養(yǎng)物質(zhì)比③處少

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的生活離不開營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，同時還要排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。下圖表示的是人體新陳代謝的部分過程，請分析回答：

（1）小林同學(xué)的午餐有米飯、花生油烹飪的魚和青菜等，魚肉中豐富的蛋白質(zhì)進入消化道中的____（填器官名稱）后就開始消化，但只有到了小腸最終消化為_______后，才能夠被人體吸收進入血液。

（2）肺泡與血液之間發(fā)生氣體交換后，血液中氧含量_____(填“增加”或“減少”)；肺靜脈中流動的是顏色鮮紅的______（填“動脈血”或“靜脈血”）。

（3）“瓣膜”保證了血液按一定方向流動。在抽血或輸液時，用膠皮管將針刺入部位的上方（近心端）捆扎起來后，會看到“青筋”暴起的現(xiàn)象，這與該血管中的_________有關(guān)。

（4）血液流經(jīng)組織細胞周圍的毛細血管網(wǎng)時，不僅把運來的營養(yǎng)物質(zhì)送給細胞，而且紅細胞中的___________還把它結(jié)合的氧釋放出來供細胞利用。

（5）人糞尿中的有機物能被____________利用和分解，轉(zhuǎn)變成溶解在水中的無機鹽后可以被植物的______（填器官名稱）吸收。由此，我們看到人體與環(huán)境有著密切的聯(lián)系。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人吸入的氧氣最終被什么所利用（ ）

A．肺 B．血液

C．活細胞中的線粒體 D．心臟

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示的各種成分在生態(tài)學(xué)上可以構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)，據(jù)圖回答

（1）光、CO2、H2O等屬于生態(tài)系統(tǒng)的_____________部分，圖中生產(chǎn)者是_______________。

（2）螳螂的發(fā)育過程要經(jīng)過____________三個時期，屬于___________變態(tài)。

（3）“螳螂捕蟬，黃雀在后”表達了食物鏈中部分生物吃與被吃的食物關(guān)系，請寫出圖示中的食物鏈：____________________________。

（4）鉛中毒會對人體造成傷害，2015年1月至2016年5月我國共發(fā)生了多起血鉛事件。若此生態(tài)系統(tǒng)受到鉛污染，一段時間后體內(nèi)積存鉛最多的生物是____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)學(xué)習(xí)的生物知識回答問題：

（1）如圖1食物中的營養(yǎng)物質(zhì)經(jīng)a過程進入循環(huán)系統(tǒng)被人體利用，經(jīng)a過程后血液的成分變化是_____________________________。

（2）物質(zhì)c出肺時，肋間肌和膈肌所處的狀態(tài)是_____________________。

（3）在生理過程e中，___________進入血液。

（4）圖二中的b代表某器官，a、c表示血管，箭頭表示血流方向，若c管流動的是動脈血，則b不可能代表_______。

A.肺部 B.左心室 C.腎小球 D.大腦

（5）上述生理活動能夠正常進行，主要是______________的調(diào)節(jié)下，各器官和系統(tǒng)共同協(xié)調(diào)完成。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】變色龍能隨環(huán)境的改變而變換體色，這種行為對它來說（ ）

A．屬于防御行為 B．有利于逃避敵害

C．有利于捕食 D．前三項都有意義

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在人的一生中，身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期是（ ）

A．幼兒期 B．青春期

C．中年期 D．妊娠期

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某幼兒缺鈣，服用鈣片后人不見明顯療效，這時應(yīng)該同服（ ）

A．維生素A B．維生素B1

C．維生素C D．維生素D

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