【題目】某中學生物探究小組隨機調查了本校八年級100名學生在去年不同季節(jié)流感的發(fā)病情況,調查結果如下表所示:
調查人數(shù) | 患病人數(shù) | 季節(jié) | |||||
春季 | 夏季 | 秋季 | 冬季 | ||||
男生 | 52 | 16 | 8 | 1 | 2 | 5 | |
女生 | 48 | 14 | 5 | 2 | 1 | 6 | |
總人數(shù) | 100 | 30 | 13 | 3 | 3 | 11 |
請回答下列問題:
(1)分析表中數(shù)據(jù)得出,流感高發(fā)的季節(jié)有_____。
(2)引起流感的病原體是_____。
(3)流感的主要傳播途徑是_____(填序號)。
①飲食傳播 ②空氣傳播 ③生物媒介傳播 ④血液傳播
(4)將流感疫苗接種于人體后,體內可產(chǎn)生相應的_____,從而提高人體對流感的抵抗力。
(5)青少年正處于生長發(fā)育的黃金時期,選擇文明的生活方式,養(yǎng)成良好的生活習慣,使自己健康且生活豐富多彩,你有什么好的建議呢?_____。(寫出兩條合理的生活方式)
【答案】春季和冬季 流感病毒 ② 抗體 生活有規(guī)律,合理膳食,積極參加文體活動等。
【解析】
傳染病是由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾病。傳染病的流行必須同時具備傳染源、傳播途徑和易感人群這三個基本環(huán)節(jié)?贵w是指抗原物質侵入人體后,刺激淋巴細胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質的特殊蛋白質,可與相應抗原發(fā)生特異性結合的免疫球蛋白。主要分布在血清中,也分布于組織液及外分泌液中。引起淋巴細胞產(chǎn)生抗體的抗原物質就是抗原。
(1)分析表中數(shù)據(jù)得出,本校八年級學生流感發(fā)病規(guī)律是:流感高發(fā)的季節(jié)是春季和冬季,因為春季發(fā)病人數(shù)是13,冬季發(fā)病人數(shù)是11,這兩個季發(fā)病人數(shù)明顯高于夏秋兩季。
(2)傳染病是指由病原體引起能在人與人之間或人與動物之間傳播的疾病。引起傳染病的細菌、病毒和寄生蟲等生物叫病原體。流感是由流感病毒引起的呼吸道傳染病,所以引起流感的病原體是流感病毒。
(3)傳播途徑是指病原體離開傳播源到達健康人所經(jīng)過的途徑,如病人的排泄物,分泌物和傳播疾病的生物或非生物媒介等。流感病毒主要寄生在患者的呼吸道黏膜上,主要通過空氣、飛沫進行傳播。因此,流感的主要傳播途徑是②空氣傳播。
(4)抗體是指抗原物質侵入人體后,刺激淋巴細胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質的特殊蛋白質,可與相應抗原發(fā)生特異性結合的免疫球蛋白。主要分布在血清中,也分布于組織液及外分泌液中。引起淋巴細胞產(chǎn)生抗體的抗原物質就是抗原。因此,疫苗是指用殺死的或減毒的病原體制成的生物制品,將流感疫苗接種于人體后,體內可產(chǎn)生相應的抗體,從而提高人體對流感的抵抗力。
(5)進入青春期,正是身體發(fā)育時期,要注意合理膳食,作息有規(guī)律,保證均衡營養(yǎng),積極參加文娛活動和體育鍛煉,有利于身體的健康發(fā)育。隨著身體的發(fā)育,性意識也開始萌動,常表現(xiàn)為從初期的與異性疏遠,到逐漸愿意與異性接近,或對異性產(chǎn)生朦朧的依戀。這些都是正常的心理變化。應當注意的是,這個時期正是學知識、長才干、樹立遠大理想、塑造美好心靈的關鍵時期。應當精中精力,努力學習,積極參加各種文體活動和社會活動,同學間互相幫助,跟師長密切交流,健康地度過這人生的金色年華。因此,青少年正處于生長發(fā)育的黃金時期,選擇文明的生活方式,養(yǎng)成良好的生活習慣,使自己健康且生活豐富多彩,建議是生活有規(guī)律,合理膳食,積極參加文體活動等。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】5月24日,在2008年中國田徑公開賽男子110米欄決賽中飛人劉翔以13秒18奪冠軍。請你運用所學知識回答問題。當劉翔一聽到發(fā)令槍響時,立即起跑。該反射活動的途徑是( 。
①耳②傳出神經(jīng)③傳入神經(jīng)④大腦⑤肌肉
A.①②③④⑤B.①③④②⑤C.①③②④⑤D.②④①③⑤
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關生物多樣性的敘述中,正確的是( )
A.保護生物多樣性應禁止開發(fā)和利用生物資源
B.建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性最為有效的措施
C.物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性、遺傳多樣性共同組成了生物多樣性
D.為了豐富我國的動植物資源,應大力引進一些外來物種
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請你根據(jù)生活中“發(fā)面”和“蒸饅頭”過程中出現(xiàn)的現(xiàn)象,回答下列問題。
(1)老百姓生活中發(fā)面時用的“面引子”(又叫發(fā)面,酵子等)中含有_______________。
(2)和好面后,放到溫暖的地方,蓋上蓋兒,這是提供了適宜的_______________。
(3)將面團放到溫暖的地方2-4小時,面團中的有機物會被分解成_______________、_______________和_______________。
(4)蒸好的饅頭松軟多孔是________氣體受熱膨脹所留下的空隙。
(5)若將蒸熟的饅頭再放入蒸鍋內蒸20-30分鐘,饅頭的體積還會發(fā)生改變嗎_______?
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列對生活中的生物技術的敘述,正確的是( 。
A.維生素是真菌產(chǎn)生殺死或抑制某些致病細菌的物質
B.制作白酒和葡萄酒等用到“菌”和香菇一樣都是營腐生生活
C.在果蔬貯藏場所適當降低氧氣濃度的主要目的是抑制微生物的生長與繁殖
D.制作酸奶過程的實質是乳酸菌在適宜條件下將奶中的蛋白質轉化成乳酸
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列動物個體與特征,對應關系正確的是( )
A.鮑魚——身體表面有外套膜;有一片貝殼;靠腕足運動
B.黃鱔——體表有鱗片覆蓋;靠尾部和軀干部的擺動及鰭的協(xié)調運動
C.蜥蜴——體表覆蓋角質鱗片;用肺呼吸;產(chǎn)有堅韌卵殼的卵
D.蝙蝠——前肢變成翼;體溫恒定;有氣囊輔助肺呼吸
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