A. | ①②⑥ | B. | ①③⑥ | C. | ②④⑤ | D. | ③④⑤ |
分析 科學(xué)探究的三個(gè)要素.提出問題、作出假設(shè)--明確的目標(biāo),制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃--實(shí)驗(yàn)的過程,分析結(jié)果,得出結(jié)論.
解答 解:科學(xué)的推測(cè):⑤需要有確鑿的證據(jù),憑空想像是站不住腳的;②還需要有嚴(yán)密的邏輯;④也需要有豐富的聯(lián)想和想像.從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的,發(fā)現(xiàn)問題后,根據(jù)自己已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)問題的答案作出假設(shè).設(shè)計(jì)探究的方案,包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等.按照探究方案進(jìn)行探究,得到結(jié)果,再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符,從而得出結(jié)論.并不是所有的問題都一次探究得到正確的結(jié)論.有時(shí),由于探究的方法不夠完善,也可能得出錯(cuò)誤的結(jié)論.因此,在得出結(jié)論后,還需要對(duì)整個(gè)探究過程進(jìn)行反思.即提出問題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 科學(xué)推測(cè)是在正確認(rèn)識(shí)客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上作出的對(duì)事物發(fā)展趨勢(shì)的科學(xué)推測(cè)和判斷.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 受精卵;輸卵管 | B. | 胎兒;子宮內(nèi)膜 | C. | 胚胎;輸卵管 | D. | 胚泡;子宮內(nèi)膜 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 口腔 胃 小腸 | B. | 胃 小腸 大腸 | C. | 胃 口腔 小腸 | D. | 小腸 口腔 胃 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 染色體存在于細(xì)胞中 | B. | 基因位于染色體上 | ||
C. | 生物的性狀主要是由基因決定的 | D. | 染色體就是DNA |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ①②④ | C. | ①③④ | D. | ②③④ |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
試管與臺(tái)燈的距離(厘米) | 10 | 20 | 30 | 40 |
每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)(個(gè)) | 60 | 25 | 10 | 5 |
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