【題目】下列關(guān)于芽的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. 花芽通常比較肥大,將來(lái)發(fā)育成花
B. 長(zhǎng)在主干莖端的叫頂芽,側(cè)枝頂端的芽叫側(cè)芽
C. 枝芽將來(lái)發(fā)育成枝條
D. 無(wú)論頂芽或側(cè)芽,都可能是花芽、枝芽、混合芽
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】眾多螞蟻一起將食物搬回巢穴,以便在食物短缺時(shí)食用.這一行為說(shuō)明螞蟻之間的關(guān)系是( 。
A. 競(jìng)爭(zhēng) B. 競(jìng)爭(zhēng)與合作 C. 合作 D. 分工合作
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小華的手被針刺到,發(fā)生縮手反射,如圖是該反射的反射弧示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)該反射的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)途徑是:感受器→[ ]______→[2]神經(jīng)中樞→[ ]______→效應(yīng)器.
(2)縮手反射的神經(jīng)中樞位于 ______ .從反射類型上看,它應(yīng)屬于 ______ .
(3)人體各項(xiàng)生命活動(dòng)能夠統(tǒng)一協(xié)調(diào)進(jìn)行,依賴于神經(jīng)系統(tǒng)和 ______ 的調(diào)節(jié)作用.正常人空腹時(shí)血液中的葡萄糖含量一般為3.9~6.1毫摩爾/升.如果 ______ 分泌不足,會(huì)導(dǎo)致血糖含量升高.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的是常見(jiàn)的幾種植物,分析回答問(wèn)題。
(1)生活在海洋中,能作為人類餐桌上佳肴的是[ ]________。
(2)可以作為盆栽的是[ ]________,其葉片常呈羽狀,背面會(huì)生出許多褐色隆起,里面含有大量的________。
(3)沒(méi)有根、莖、葉等器官分化的是[ ]________,可以作為空氣污染監(jiān)測(cè)的是[ ]________,其葉片具有的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)________________________________________________________________________。
(4)對(duì)以上五種,將B、E分為一類,將A、C、D分為一類的依據(jù)是B、E用種子繁殖;而B(niǎo)、E的種子有明顯的區(qū)別。其區(qū)別主要表現(xiàn)在_____。
(5)分析以上的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活環(huán)境,從水生向陸生的過(guò)渡是[ ]________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲是 A、B 兩種植物的光合速率與光照強(qiáng)度關(guān)系曲線。圖乙表示在某一光照強(qiáng)度下,植物A 的葉肉細(xì)胞中進(jìn)行的生理活動(dòng),其中①、②表示氣體,C、D 為細(xì)胞內(nèi)的結(jié)構(gòu),據(jù)圖回答。
(1)若不考慮溫度對(duì)呼吸作用的影響,植物 A 呼吸作用消耗的有機(jī)物_____(填“>”、 “=”或“<”)植物 B;光照強(qiáng)度為 c 時(shí),植物A 光合作用合成的有機(jī)物______(填“>”、“=”或“<”)植物 B。
(2)要使植物 A 和B 都能正常生長(zhǎng),光照強(qiáng)度至少應(yīng)大于_____點(diǎn)。
(3)乙圖中,若①表示氧氣,則結(jié)構(gòu) C 表示_____。
(4)植物A 在[_____](填“0”或“a”或“b”或“c”)點(diǎn)所示光照強(qiáng)度下的生理活動(dòng)可用乙圖表示。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是反射弧的模式圖,箭頭代表神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的方向,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)能夠感受外界刺激后產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)的是[1] ______________。
(2)圖中神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)方向是_________________________(用圖中數(shù)字與箭頭表示)。
(3)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是______________,反射活動(dòng)的完成必須依賴于完整的______________。
(4)當(dāng)我們看到心儀的球隊(duì)進(jìn)球時(shí),就會(huì)面紅耳赤,心跳加快,血壓升高,這說(shuō)明人體的生命活動(dòng)主要受到______________系統(tǒng)的調(diào)節(jié),同時(shí)也受到______________調(diào)節(jié)的影響。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】制作臨時(shí)裝片時(shí),必須讓蓋玻片的一邊相接觸水滴,再輕輕蓋上,目的是
A. 有利于放大 B. 避免產(chǎn)生氣泡 C. 有利于對(duì)光 D. 載玻片不容易破裂
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖次為肘關(guān)節(jié)、屈肘運(yùn)動(dòng)及賽龍舟示意圖。請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答:
(1)甲圖中起牢固作用的結(jié)構(gòu)是[ ]________,能減少運(yùn)動(dòng)摩擦的結(jié)構(gòu)是[ ]________和[ ]________內(nèi)的滑液。
(2)“脫臼”是指(____)
A.5從2中脫出 B.5從3中脫出
C.5從4中脫出 D.3從5中脫出
(3)屈伸肘動(dòng)作符合杠桿原理,起到支點(diǎn)作用的是(____)
A.關(guān)節(jié) B.骨
C.骨骼肌 D.骨骼
(4)龍舟比賽中隊(duì)員屈肘把槳?jiǎng)澫蛐厍皶r(shí),[ ]________處于收縮狀態(tài)。
(5)請(qǐng)用一句話概述骨、關(guān)節(jié)和肌肉在運(yùn)動(dòng)中的協(xié)調(diào)作用: _____________________________________
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示消化系統(tǒng)的組成,據(jù)圖回答:
(1)請(qǐng)寫(xiě)出下列標(biāo)號(hào)代表的器官名稱: [4]____________[5]____________
(2)消化和吸收的主要器官是[8]___________。
(3)饅頭的主要成份是淀粉,最先對(duì)淀粉進(jìn)行初步消化的器官是[_____](填序號(hào)),該器官內(nèi)有[1]____________分泌的唾液。
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