10.用顯微鏡進(jìn)行觀察研究的時候,材料必須是(  )
A.新鮮的B.干燥的C.透明的D.有顏色的

分析 用顯微鏡觀察時觀察的生物材料必須是薄而透明的,如果材料厚而不透光,那么光線無法透過樣品,我們的視野就會一團(tuán)漆黑,就無法觀察.

解答 解:A:不管觀察的標(biāo)本是否新鮮,只要是薄而透明都可以觀察,如蠶豆葉的永久標(biāo)本的觀察,故A錯誤;
B:不管觀察的材料是否干燥的,只要是薄而透明都可以觀察,故B錯誤;
C:用顯微鏡觀察時觀察的生物材料只要是薄而透明的,就能觀察清晰,故C正確;
D:用顯微鏡觀察的材料必須保證是薄而透明的,有利于光線的通過,與是否有顏色無關(guān),故D錯誤;
故選:C.

點評 解答的關(guān)鍵是理解觀察的材料必須是薄而透明的.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.農(nóng)民在建設(shè)社會主義新農(nóng)村的過程中,大力發(fā)展養(yǎng)蠶業(yè).如圖為蠶的生殖、發(fā)育過程示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)蠶的生殖方式經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,屬于有性生殖,新生命的起點是受精卵.
(2)從圖中可以看出,蠶的個體發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育,在幼蟲發(fā)育階段存在蛻皮現(xiàn)象.
(3)圖中親代蠶蛾產(chǎn)生的后代中,有的蠶蛾產(chǎn)的卵是圓形的,有的是紡錘形的,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為變異.
(4)通過研究發(fā)現(xiàn),產(chǎn)圓形卵是由顯性基因D控制的,產(chǎn)紡錘形卵是由隱形基因d控制的,兩只由圓形卵孵化的蠶蛾交尾后,產(chǎn)下了圓形卵和紡錘形卵若干,則兩親本蠶蛾的基因型分別是Dd和Dd,產(chǎn)出的紡錘形卵的基因型是dd,占總產(chǎn)卵量的百分比為25%.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.圖甲表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程,圖乙為該植物葉片結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:

(1)植物生命活動所需要的能量來自甲圖中過程A(填字母).該過程發(fā)生的主要場所是線粒體.
(2)我們吃的馬鈴薯含有大量淀粉,這些淀粉是通過甲圖中C(填字母)合成的,并通過篩管輸送到馬鈴薯塊莖中儲藏起來的.
(3)甲圖中B表示蒸騰作用,水分從植物體表面上的[⑤]氣孔(填圖乙中的序號和名稱)以水蒸氣的形式散失到大氣中,植物體通過此過程參與了生物圈的水循環(huán).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.染色體與基因的正確關(guān)系是( 。
A.很多染色體排列在基因上B.染色體是由基因組成的
C.基因是染色體的另一種叫法D.很多基因排列在染色體上

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.“養(yǎng)蠶繅絲”在我國由來已久,其中蠶吐絲是在發(fā)育的哪個階段(  )
A.成蟲B.C.幼蟲D.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.請據(jù)圖回答:
(1)生物的遺體通過如圖中生物細(xì)菌、真菌分解成二氧化碳、水和無機鹽,這些物質(zhì)又能被植物通過光合作用吸收利用.培養(yǎng)該種生物必須配制含有有機物的培養(yǎng)基.
(2)兔、鹿等動物作為生態(tài)系統(tǒng)中的消費者,直接或間接地以植物為食,促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán).
(3)圖中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫生態(tài)平衡.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.如圖為關(guān)節(jié)的剖面模式圖,其中③的結(jié)構(gòu)名稱是( 。
A.關(guān)節(jié)面B.關(guān)節(jié)腔C.關(guān)節(jié)囊D.關(guān)節(jié)韌帶

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.連連看

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.生物的分類單位從大到小依次是.(  )
A..界門綱目科屬B.界門目科屬種C.界綱目科屬種D..界門綱目科屬種

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同步練習(xí)冊答案