【題目】如圖是子房縱剖面示意圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 如果一個(gè)西瓜中有100粒西瓜子,則在3中至少有100個(gè)胚珠

B. 花的結(jié)構(gòu)中最主要的部分是花蕊,圖中1、2和3共同組成的結(jié)構(gòu)叫雌蕊

C. 花生種子包括種皮和胚,胚是由受精卵發(fā)育而來(lái)的

D. 花生種子包著一層“紅皮”是由子房壁發(fā)育而來(lái)的

【答案】D

【解析】

雌蕊和雄蕊合成花蕊,與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系,是花的主要結(jié)構(gòu)。雌蕊由柱頭、花柱和子房組成,花粉在花藥中.一粒花粉中有2個(gè)精子細(xì)胞。一朵花中完成傳粉與受精后,花萼、花冠、雄蕊以及雌蕊的柱頭和花柱都逐漸凋落,只有子房繼續(xù)發(fā)育,子房的發(fā)育情況為:子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,胚珠里面的受精卵發(fā)育成胚,最終雌蕊的子房發(fā)育成果實(shí),果實(shí)由果皮和種子組成。圖中1柱頭,2花柱,3子房,4珠孔,5卵細(xì)胞,6極核,7珠被,8雌蕊,9胚珠。解題關(guān)鍵是準(zhǔn)確識(shí)別圖中各部分結(jié)構(gòu),結(jié)合題意分析作答。

西瓜子屬于種子,種子是由胚珠發(fā)育而成的,胚珠生在子房?jī)?nèi),綠色開花植物屬于雙受精現(xiàn)象,即一個(gè)胚珠需要與兩個(gè)精子完成受精作用,一;ǚ勖劝l(fā)成的花粉管內(nèi)有兩個(gè)精子,因此西瓜中有100粒種子,那么,西瓜內(nèi)就至少有胚珠100個(gè),完成雙受精作用就需精子200個(gè),需要柱頭上至少萌發(fā)了100個(gè)花粉粒,故A正確;花的結(jié)構(gòu)中最主要的部分是花蕊,圖中1、23共同組成的結(jié)構(gòu)叫雌蕊,故B正確;花生屬于雙子葉植物,種子包括種皮和胚,胚是由受精卵發(fā)育來(lái)的,故C正確;花生種子包著一層“紅皮”,屬于種皮,是由珠被發(fā)育來(lái)的,子房壁發(fā)育成果皮,故D錯(cuò)誤。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是人的生殖發(fā)育過(guò)程示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)A是_________,它是由女性的主要生殖器官________產(chǎn)生的。

(2)B是_________,其性染色體組成可表示為__________

(3)胎兒通過(guò)_______和臍帶從母體內(nèi)獲得各種養(yǎng)料和氧氣。

(4)該夫婦表現(xiàn)正常,孩子患鐮刀型貧血癥,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為_________。

(5)已知鐮刀型貧血癥由隱性基因a控制,則患病孩子的基因組成為___________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某校七年級(jí)的同學(xué)在老師帶領(lǐng)下,到濕地公園研學(xué)旅行,對(duì)該公園的生物與環(huán)境進(jìn)行了系統(tǒng)的研究。圖一表示濕地生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),圖二表示某條食物鏈中四種生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對(duì)含量,用圖三表示該生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

(1)圖一要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),還缺少非生物環(huán)境和______。

(2)圖一的食物網(wǎng)中,雜食性鳥與昆蟲的關(guān)系是______。

(3)圖二中四種生物構(gòu)成一條食物鏈?zhǔn)?/span>______,則乙對(duì)應(yīng)圖一中的生物是______。

(4)生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動(dòng)的起點(diǎn)是從圖三中_______(填數(shù)字)過(guò)程開始的。

(5)在某些特殊情況下,鼠和昆蟲大量增多時(shí),該生態(tài)系統(tǒng)會(huì)遭到破壞,出現(xiàn)鼠害、蝗災(zāi)等現(xiàn)象,這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的______能力是有一定限度的。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家把美洲擬鰈抗凍蛋白質(zhì)基因轉(zhuǎn)入西紅柿,成功培育出了抗凍西紅柿?茖W(xué)家把上述基因轉(zhuǎn)入西紅柿所利用的生物技術(shù)是

A組織培養(yǎng) B嫁接技術(shù) C發(fā)酵技術(shù) D轉(zhuǎn)基因技術(shù)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某花的結(jié)構(gòu)示意圖,對(duì)該圖描述正確的是( 。

A. 此花的主要結(jié)構(gòu)是②④⑤

B. 在開花時(shí)期,雨天多于晴天會(huì)影響過(guò)程①

C. 完成受精后③凋落,②④⑤能繼續(xù)發(fā)育

D. 若此圖為桃花的圖示,則②內(nèi)有2﹣3個(gè)胚珠

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖一是番茄生殖發(fā)育過(guò)程,圖二是科技人員用番茄植株和馬鈴薯植株嫁接得到的新植物體,其地下部分能長(zhǎng)出馬鈴薯,地上部分能結(jié)出番茄,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)在②~④的過(guò)程中必須經(jīng)過(guò)_____才能結(jié)出番茄果實(shí),在花期應(yīng)多施加_____,它能促進(jìn)花的開放和果實(shí)的提早成熟。

(2)①由⑤中的_____(填名稱)發(fā)育而來(lái),番茄的果肉由③[]_____中的發(fā)育而來(lái)。

(3)科技人員采用的嫁接技術(shù)屬于_____(選填“有性”或“無(wú)性”)生殖方式。

(4)圖中A、B、C分別表示植株在生長(zhǎng)過(guò)程中的不同生理活動(dòng),其中[]_____([]中填標(biāo)號(hào),橫線中填名稱,下同)對(duì)維持生物圈中二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡起了重要作用,在結(jié)番茄茄果實(shí)的過(guò)程中,植物體吸收的水分主要用于[]_____,其地下部分長(zhǎng)出的馬鈴著在被人取食后,其中的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)最終在人體細(xì)胞的_____中被氧化分解并釋放能量。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】取一個(gè)成熟的番茄果實(shí),用開水燙過(guò)后就會(huì)在其表面撕下一層皮,這層皮屬于(  )

A. 分生組織 B. 保護(hù)組織 C. 輸導(dǎo)組織 D. 營(yíng)養(yǎng)組織

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】第六次全國(guó)人口普查主要數(shù)據(jù)公報(bào)(第1號(hào))發(fā)布消息:第六次人口普查全國(guó)總?cè)丝跒?3.70536875億人.如圖是關(guān)于人口的統(tǒng)計(jì)圖,據(jù)圖回答:

(1)由如圖可以看出,雖然這六次人口普查反映出我國(guó)的總?cè)丝谠谠黾,但從第三次人口普查后,人口的年增長(zhǎng)率在不斷________,說(shuō)明我國(guó)從第三次人口普查后________政策得到了較好的執(zhí)行.

(2)自然情況下,出生人口性別比正常范圍在每100名女對(duì)103﹣107名男之間,從如圖可以看出,我國(guó)男女性別比在________(填正;虿徽#┓秶

(3)在一些偏僻的農(nóng)村,重男輕女現(xiàn)象仍然嚴(yán)重.學(xué)習(xí)了遺傳學(xué)知識(shí),我們知道男性女性從染色體上看,主要是________不同,在形成受精卵時(shí),生男還是生女主要取決于________的類型.所以,丈夫怪罪妻子不能生男孩毫無(wú)道理.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】玉米在我國(guó)北方地區(qū)廣泛種植,也是我市的主要農(nóng)作物之一,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題

(1)將30粒經(jīng)過(guò)清水浸泡的玉米種子平均分成3組,分別做如表處理:

1

2

3

處理方式

將胚乳全部切掉

將胚乳切掉一半

不做處理

幾天后,第1組種子沒(méi)有萌發(fā),第2組種子萌發(fā)長(zhǎng)成的幼苗纖弱,第3組種子萌發(fā)長(zhǎng)成的幼苗健壯,這說(shuō)明________

(2)如圖1是玉米種子在萌發(fā)成幼苗過(guò)程中,細(xì)胞干重變化的曲線,讓油滴鋪滿水綿,再將燒杯放入廣口瓶中,蓋上玻璃片,如圖2所示.

①將該裝置置于光下4小時(shí)后,將快要熄滅衛(wèi)生香放到瓶口,觀察到衛(wèi)生香復(fù)燃,據(jù)此現(xiàn)象能夠得出結(jié)論________

②將該裝置放在光照下一段時(shí)間,玻璃瓶?jī)?nèi)壁上會(huì)出現(xiàn)許多小水珠,這是由于植物體內(nèi)水分通過(guò)葉片上的________散失到體外形成的.

③若要用此裝置探究植物呼吸作用,應(yīng)將裝置置于________環(huán)境中.

(4)如圖3是單株玉米光合作用強(qiáng)度與種植密度的關(guān)系曲線圖,從圖中可以看出,與D點(diǎn)相比,E點(diǎn)單株光合強(qiáng)度明顯減弱,此圖給我們的啟示是,栽培農(nóng)作物時(shí)要注意________

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