【題目】豆科植物和根瘤菌的關系是

A. 寄生 B. 競爭 C. 共生 D. 合作

【答案】C

【解析】根瘤菌生活在豆科植物的根部,它為植物固定空氣中的氮氣,轉(zhuǎn)變?yōu)橹参锬軌蛭盏暮镔|(zhì),被植物利用;而根瘤菌生活所需要的有機物是植物進行光合作用儲存的有機物.所以根瘤菌與豆科植物的關系是共生關系。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在顯微鏡下觀察字母“box”,可看到的物像是( )
A.box
B.xoq
C.pox
D.xop

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【題目】人體每時每刻都必須從空氣中獲得氧氣,把體內(nèi)的二氧化碳排到空氣中,這一過程是通過呼吸運動來實現(xiàn)的,圖(一)為呼吸系統(tǒng)模式圖,圖(二)為人體在平靜呼吸時胸廓容積變化示意圖,圖(三)為肺泡與毛細血管之間的氣體交換示意圖。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖(一)中的A指的是______,圖(二)所示曲線中的_____段表示人體吸氣過程,請結合圖(一)、圖(二)完整敘述人體的吸氣過程_______________;___________________________;________________________。

(2)圖(三)中1代表的是________,血液從毛細血管的B端流到C端后,其成分變化是________含量增加。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】將下列動物與其主要的運動方式連線
大白鯊 A爬行
尖吻蝮蛇 B游泳
獵豹 C飛行
青蛙(陸上) D跳躍
白頭海雕 E行走與奔跑

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【題目】下列為某同學觀察玉米根尖結構的細胞圖,其中最有利于根吸收水分的細胞是( 。

A. B. C. D.

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【題目】在世博主題館外壁有一面超大的綠墻,這也是世界最大的生態(tài)綠化墻面.這面墻總面積達5000余平方米,每年可吸收二氧化碳4噸.與玻璃墻相比可降溫5度,使空氣清新、濕潤。

1綠墻能吸收二氧化碳是因為綠色植物能進行光合作用,其反應式是:

________________________________________________________________

2)植物的光合作用和呼吸作用相互依存,共同維持了生物圈中____________的相對平衡.

3綠墻與玻璃墻相比可降溫5度,使空氣濕潤.是因為綠色植物能進行___________作用.

4)綠色植物細胞中的能量轉(zhuǎn)換器有_____________________________________

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【題目】在實驗課上,大家在觀察老師準備的草履蟲培養(yǎng)液時,發(fā)現(xiàn)在大試管的上層有許多游動的肉眼可見的草履蟲,但下層數(shù)量明顯減少。請同學們結合自己在實驗室觀察的結果,再結合以下顯微圖片的提示,回答以下問題。

(1)制作草履蟲臨時裝片時,應從草履蟲培養(yǎng)液的______(填“表層”或“中層”或“底層”)吸取1滴,放在載玻片上,可先用肉眼和______觀察,放上幾絲棉花纖維,然后再蓋上蓋玻片在顯微鏡下觀察,可觀察到圖1和圖2。

(2)圖1中幾絲棉花纖維的作用是______;如果仔細觀察高倍鏡視野下被棉纖維圍住的草履蟲,你還會發(fā)現(xiàn)草履蟲最外面的______在不停地擺動,使得它在水中運動。

(3)圖2所示是草履蟲的______過程,最終由1個變2個;通過實驗,我們發(fā)現(xiàn)草履蟲等單細胞生物的運動、消化、吸收、排泄、呼吸、生殖等生命活動都在一個細胞中完成,故得出的結論為______。

(4)某同學探究“不同營養(yǎng)液對草履蟲培養(yǎng)效果的影響”,實驗設計如下表。下列對該實驗改進建議不合理的是______。

組別

營養(yǎng)液的種類

營養(yǎng)液的數(shù)量

營養(yǎng)液溫度

草履蟲數(shù)量

甲組

稻草浸出液

500毫升

25℃

2只

乙組

牛奶營養(yǎng)液

500毫升

10℃

2只

A.設置用清水做培養(yǎng)液的對照組 B.乙組溫度改用25℃

C.草履蟲數(shù)量改為20只 D.統(tǒng)一用稻草浸出液

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【題目】飯后,血液流經(jīng)小腸后,其成分的變化是( )。

A. 養(yǎng)料、氧氣減少,二氧化碳、廢物增多 B. 養(yǎng)料、氧氣增多,二氧化碳、廢物減少

C. 養(yǎng)料、二氧化碳、廢物增多,氧氣減少 D. 養(yǎng)料、二氧化碳、廢物減少,氧氣增多

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】肺泡數(shù)目多的意義是( )

A. 使肺內(nèi)貯存的氣體量增多 B. 增大了肺進行氣體交換的面積

C. 使肺泡內(nèi)氧的含量增加 D. 使氣體流通速度加快

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