9．醫(yī)生從小明的前臂“青筋”中抽取血液進(jìn)行化驗(yàn)的．該“青筋”屬于的血管類型是（　�。�
A．動(dòng)脈B．靜脈C．毛細(xì)血管D．淋巴管

分析 根據(jù)血管的功能不同可以分為動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管三類．動(dòng)脈一般埋藏在身體較深的部位，不易從體表中看到，靜脈有的埋藏較深，有的埋藏較淺，在體表容易看到，呈“青色”，俗稱“青筋”．

解答 解：負(fù)責(zé)把心臟的血液運(yùn)送到全身各處的血管為動(dòng)脈，管內(nèi)壓力大；負(fù)責(zé)把全身各處的血液送回心臟的血管為靜脈，管內(nèi)壓力較��；進(jìn)行物質(zhì)交換的血管為毛細(xì)血管．動(dòng)脈一般埋藏在身體較深的部位，不易從體表中看到，靜脈有的埋藏較深，有的埋藏較淺，在體表容易看到，呈“青色”，俗稱“青筋”．輸液以及抽取血液時(shí)都是在靜脈內(nèi)進(jìn)行的．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是知道靜脈內(nèi)血流速度較慢、壓力較小，是靜脈滴注以及抽血等所用的血管．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖為顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)圖和操作技能填空．
（1）使鏡筒下降時(shí)，眼睛應(yīng)注視[3]物鏡．
（2、要使鏡筒大幅度的上升和下降，應(yīng)[8]粗準(zhǔn)焦螺旋．
（3）觀察時(shí)，若發(fā)現(xiàn)視野較暗，可以調(diào)節(jié)[6]遮光器和[7]反光鏡．
（4）找到物象后，欲將物象調(diào)整清晰，需調(diào)節(jié)[9]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．如圖是玉米種子的結(jié)構(gòu)圖，其中說法錯(cuò)誤的是（　　）
A．菜豆種子沒有圖中的①結(jié)構(gòu)
B．圖中的⑤將發(fā)育成根
C．圖中的⑥是由受精卵發(fā)育而來
D．玉米種子萌發(fā)的外界條件包括適宜的溫度、水、空氣和光照

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．如圖是豌豆花色的遺傳圖解，下列說法正確的是（　　）
A．豌豆的親代都是紫花，而后代中出現(xiàn)了白花，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為遺傳
B．根據(jù)豌豆紫花和白花在親代與后代的表現(xiàn)規(guī)律可以判斷出白花是顯性性狀
C．若用B表示顯性基因，b表示隱性基因，則親代紫花的基因組成BB或Bb，后代白花的基因組成是bb
D．豌豆體細(xì)胞中的染色體是成對(duì)存在的，形成生殖細(xì)胞時(shí)，染色體的數(shù)目要減半

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．我們食用的面包或饅頭松軟多孔，主要原因是（　�。�
A．酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳B．曲霉分解淀粉產(chǎn)生二氧化碳
C．曲霉分解葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳D．酵母菌分解蛋白質(zhì)產(chǎn)生二氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．關(guān)于人體生殖和發(fā)育過程的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．人體的生長發(fā)育開始于受精卵
B．胎兒通過胎盤、臍帶從母體的血液里獲得氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)
C．第二性征是在性激素的作用下出現(xiàn)的
D．胎兒從母體分娩出來標(biāo)志著人體發(fā)育的完成

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．我們常見到的在淡水中生存的蝦是沼蝦．沼蝦屬于下列哪一類群的動(dòng)物（　�。�
A．節(jié)肢動(dòng)物B．軟體動(dòng)物C．環(huán)節(jié)動(dòng)物D．線形動(dòng)物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．青少年要注意坐、立、行的正確姿勢，可以避免駝背、脊柱側(cè)彎等毛病，這是因?yàn)樯賰簳r(shí)期（　�。�
A．骨中有機(jī)物不足三分之一，彈性小B．骨中無機(jī)物超過三分之二，易斷裂
C．骨中有機(jī)物不足三分之二，彈性大D．骨中有機(jī)物超過三分之一，易變形

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

4．香水的氣味通過鼻腔，刺激嗅覺細(xì)胞，將香味傳到大腦的嗅覺中樞，從而形成了嗅覺．

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同步練習(xí)冊(cè)答案