【題目】腔腸動物

主要特征：身體呈________對稱；體表有 ；有____無_____ 。代表動物： 。

【答案】輻射；刺細(xì)胞；口；肛門；水螅

【解析】

試題分析：腔腸動物生活在水中，身體呈輻射對稱，體表有刺細(xì)胞，體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔，有口無肛門，代表動物是水螅。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】酸雨是指煤、石油和天然氣燃燒時空氣中的二氧化硫和氮氧化物在大氣中與水分結(jié)合而形成的pH小于5.6的降水．酸雨給地球生態(tài)環(huán)境和人類社會經(jīng)濟(jì)都帶來嚴(yán)重的影響和破壞，所以酸雨被稱為“空中死神”．某學(xué)生想探究酸雨對小麥種子萌發(fā)的影響進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：A組為清水培育小麥種子萌發(fā)，B組為模擬酸雨培育小麥種子萌發(fā)．根據(jù)實(shí)驗(yàn)示意圖回答下列問題．

（1）科學(xué)探究的過程一般包括：__________；做出假設(shè)；制定計劃；實(shí)施計劃；得出結(jié)論；表達(dá)交流．

（2）該實(shí)驗(yàn)的變量是_________．

（3）A、B兩組實(shí)驗(yàn)均用了等量多粒小麥種子來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，目的是____________________．

（4）B組小麥種子發(fā)芽率低可能是受_________的影響．

（5）為進(jìn)一步說明酸雨對小麥種子萌發(fā)有影響，該同學(xué)需進(jìn)行_________實(shí)驗(yàn)．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請你將下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施與生物學(xué)原理用橫線聯(lián)系起來

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，并將化學(xué)能儲存在有機(jī)物中，細(xì)胞中有這種作用的能量轉(zhuǎn)換器是（　�。�

A. 葉綠體 B. 線粒體 C. 液泡 D. 細(xì)胞核

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“采菊東籬下，悠然見南山”，中國是菊花的原產(chǎn)地，世界上菊屬大部分種類,都原產(chǎn)自中國。多年生野生菊是現(xiàn)代菊花的祖先，有人利用野生菊做了如下實(shí)驗(yàn)：將白色野生菊和黃色野生菊雜交，發(fā)現(xiàn)子一代野生菊全為白色，該性狀由一對基因A、a控制。下列說法正確的是 ( )

A. 白色野生菊是隱性性狀 B. 黃色野生菊是顯性性狀

C. 子一代白色野生菊的基因組成是Aa D. 親代黃色野生菊的基因Aa

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是蠶豆種子的結(jié)構(gòu)示意圖。請回答下列問題：

（1）圖中結(jié)構(gòu)是由花的結(jié)構(gòu)中的_____發(fā)育而成的。

（2）圖中結(jié)構(gòu)1的名稱是_____；結(jié)構(gòu)4的功能是_____。

（3）圖中結(jié)構(gòu)2發(fā)育成新植株的_____。

（4）圖中種子萌發(fā)的外部條件是_____。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的聽覺感受器位于（ ）

A．外耳道內(nèi) B．耳蝸內(nèi) C．鼓膜內(nèi) D．鼓室內(nèi)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蝗蟲能適于陸地生活，其形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有（ ）。

①用氣管呼吸②胸部有三對足、兩對翅③有外骨骼，可防止水分散失④視覺發(fā)達(dá)，有一對復(fù)眼

A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】安全用藥是指（）

A. 根據(jù)病情需要，恰當(dāng)?shù)倪x擇藥物發(fā)揮作用

B. 必須在醫(yī)生囑咐下才能服藥

C. 自己購買按照說明服藥泄物

D. 不使用過期的藥物

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案