【題目】人的聽(tīng)覺(jué)感受器位于（ ）

A．外耳道內(nèi) B．耳蝸內(nèi) C．鼓膜內(nèi) D．鼓室內(nèi)

【答案】B

【解析】

試題分析：聽(tīng)覺(jué)形成的過(guò)程是：外界的聲波經(jīng)過(guò)外耳道傳到鼓膜，引起鼓膜的振動(dòng)；振動(dòng)通過(guò)聽(tīng)小骨傳到內(nèi)耳，刺激了耳蝸內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)；神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)與聽(tīng)覺(jué)有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞，就形成了聽(tīng)覺(jué)�？梢�(jiàn)聽(tīng)覺(jué)的形成過(guò)程中，把聲波信息轉(zhuǎn)變成神經(jīng)沖動(dòng)的主要結(jié)構(gòu)（聽(tīng)覺(jué)感受器）是耳蝸。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】尿的形成是連續(xù)的，而尿的排出是間歇的，這是由于

A. 腎小球的濾過(guò)作用 B. 腎小管的重吸收作用

C. 腎小管的分泌作用 D. 膀胱的暫時(shí)儲(chǔ)存作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“清明前后，種瓜點(diǎn)豆”，清明時(shí)節(jié)，我國(guó)很多地方的農(nóng)民忙著春耕播種。這是因?yàn)榉N子的萌發(fā)需要

A、充足的水分 B、充足的空氣 C、適宜的溫度 D、適宜的光照

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】腔腸動(dòng)物

主要特征：身體呈________對(duì)稱；體表有 ；有____無(wú)_____ 。代表動(dòng)物： 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】大腦和小腦是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分，稱為中樞神經(jīng)系統(tǒng)。（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】近年來(lái)，我國(guó)一些地區(qū)已經(jīng)成為酸雨多發(fā)區(qū)，酸雨污染的范圍和程度引起人們的密切關(guān)注．為探究酸雨對(duì)種子萌發(fā)的影響，某校興趣小組的同學(xué)從如圖所示的四個(gè)裝置中選取兩個(gè)裝置，并同時(shí)置于溫暖的室內(nèi)，定期觀察并記錄種子的萌發(fā)情況．（注：各裝置中種子的種類、數(shù)量相同）

（1）該小組同學(xué)應(yīng)選擇_____和_____兩個(gè)裝置作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)，他們要探究的問(wèn)題是：_____？

（2）實(shí)驗(yàn)的每個(gè)裝置都用10粒種子而不是l粒種子，目的是_____．

（3）如果A裝置的種子萌發(fā)數(shù)小于C裝置的種子萌發(fā)數(shù)，則說(shuō)明_____；如果A裝置的種子萌發(fā)數(shù)大于C裝置的種子萌發(fā)數(shù)，則說(shuō)明_____．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各類植物中，生活在原始海洋中的是( )。

A. 原始的苔蘚植物 B. 原始的藻類植物

C. 原始的裸子植物 D. 原始的蕨類植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】比較昆蟲(chóng)、兩棲動(dòng)物和鳥(niǎo)類的生殖發(fā)育方式，將相應(yīng)序號(hào)填入表內(nèi)。

①體內(nèi)受精 ②體外受精 ③有性生殖 ④無(wú)性生殖 ⑤完全變態(tài) ⑥不完全變態(tài) ⑦變態(tài)發(fā)育 ⑧無(wú)變態(tài)發(fā)育 ⑨卵生 ⑩胎生

生殖方式

發(fā)育方式

昆蟲(chóng)

兩棲動(dòng)物

鳥(niǎo)類

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為尿液形成過(guò)程的示意圖，分析某健康人的是結(jié)構(gòu)中液體的物質(zhì)濃度，正確的是（　　）

選項(xiàng)

物質(zhì)

濃度比較

A

蛋白質(zhì)

①＝②＜③

B

無(wú)機(jī)鹽

①＜②＝③

C

葡萄糖

①＝②＝③

D

尿素

①＝②＜③

A. AB. BC. CD. D

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同步練習(xí)冊(cè)答案